【2021更新】国家开放大学电大《小学数学教学研究》机考5套真题题库及答案7

下列不属于构建教学策略的主要原则的是()。

A、准备原则

B、活动原则

C、个别适应的原则

D、需要原则

参考答案：D

同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。()

A.国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学

B.国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学

C.国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学

D.国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源

E.国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学

F.国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈

参考答案：BCDE

构建教学策略的原则主要包括()。

A、准备原则

B、追求学业成绩原则

C、活动原则

D、主动参与的原则

E、个别适应的原则

参考答案：ACDE

摩托车驾驶证科目一考试，可以由计算机考试系统从考试题库中随机抽取生成考题后，使用纸质试卷闭卷答题。判断对错

答案：正确

解析：(《机动车驾驶证业务工作规范》第四十二条第二款)

银行从业资格考试题库共多少题?

这个真没统计过，
这里有下载，可以看看http://wenku.baidu.com/view/ba7f71ffaef8941ea76e057a.html?st=1

国家开放大学试题国家开放大学电大小学数学教学研究机考5套真题题库及答案盗传必究题库一试卷总分:100 答题时间:90分钟客观题一、单选题共10题,共30分1. 下列不属于构建教学策略的主要原则的是oA准备原则B活动原则C个别适应的原则D需要原则2. 不属于儿童概率思想发展的过程特征的是。A对事件发生可能性的认识是逐步发展的B对事件发生的可能性认识受到经验的制约C对事件发生的可能性认识是建立在计算之上的D对事件发生的可能性认识需要通过直观操作来支持3. 数学问题解决的基本心理模式是理解问题、设计方案、和评价结果A填补认知空隙B执行方案C反思修正D调查资料4. 空间观念是空间知觉经过加工后所形成的。A概念B图像C性质D表象5. 下列不属于我国21世纪小学数学新课程突出体现的理念的是。A基础性B普及性C科学性D发展性6. 传统的小学数学课程结构具有学术中心的课程开发、学科取向的课程组织、螺旋式的课程结构以及等等的特征。A记忆为主的课堂教学B多元化的学习评价C多样化的课程内容D发展性的课程目标。7. 概念与词汇的关系是关系。A对应B内容与形式C内涵与外延D抽象与概括8. 以自然主义和人本主义为哲学基础的评价是。A形成性评价B量化的评价C表现性评价D质性的评价9. 通过参与课堂学习活动成员包括教师与学生之间的话语或行为的对话,使不同的思考和活动发生互动,从而促进学生思考的教学策略称之为。A交互式问题解决策略B探索一发现式策略C Handson活动策略D照本宣科策略10. 不属于小学空间几何特征的是。A直观几何B证明几何C经验几何D实验几何二、判断题共5题,共10分1. 传统的小学数学课程开发具有学术中心的特征。T VF X2. 教学方法是一个稳定不变的程序结构。3. 范例教学强调利用人类认识客观世界的规律来组织教学。T VF X4. 课堂学习中教师的主导作用是通过控制予以体现的。T VF X5. 初步了解不确定现象或事件的可能性是传统的小学数学课程内容。T VF X主观题三、填空题共2题,共24分1. 儿童在课堂学习过程中的情感参与主要包括、以及态度等因素。空1:兴趣空2:动机空3:自信心2. 探究教学模式的基本流程是、以及反思评价等。空1:设置问题情境空2:提出假设空3:获得结论四、简答题共3题,共36分1. 简述在运算规则的导入阶段主要可以运用哪些策略？试题分值:12分答:情境导入。活动导入。问题导入。2. 简述在概念引入阶段主要可以运用哪些策略？试题分值:12分答:在概念引入阶段主要可以运用如下一些策略:生活化策略;操作性策略;情境激发策略;知识迁移策略。3. 简述数学问题的基本结构。试题分值:12分答:数学问题的基本结构:数学问题是一组尚未达到目标状态的、有待加工处理的信息系统。它主要由以下三种成分构成:条件信息、目标信息、运算信息。题库二试卷总分:100答题时间:90分钟客观题一、单选题共10题,共30分1. 下列不属于小学数学学习评价价值的是oA导向价值B甄别价值C反馈价值D诊断价值2. 以功利为价值取向的数学教育价值追求可以称之为。A大众化B形式化C算法化D公理化3. 下列不属于从数学活动的素养切入而概括出的新世纪我国数学课程内容的是。A数感B空间观念C应用意识D数学思考4. 课程是由教师、学生、教材与四因素之间的持续的相互作用所构成的有机的生态系统,A目标B内容C学具D环境5. 从正方形中抽象出长方形的过程称之为oA强抽象B概括C弱抽象D分离6. 传统的小学数学课程结构具有学术中心的课程开发、学科取向的课程组织、螺旋式的课程结构以及等等的特征。A记忆为主的课堂教学B多元化的学习评价C多样化的课程内容D发展性的课程目标。7. 下列不属于构建教学策略的主要原则的是oA准备原则B活动原则C个别适应的原则D需要原则8. 不属于小学数学运算规则学习特点的是。A淡化证明B逐步深化C合情推理D注重命题9. 以下不属于学习评价目的的是oA师生活动质量的判断B进一步明确学习目标C依据学业对学生排序D为师生活动提供反馈10. 概念的结构包括概念的内涵和概念的。A定义B抽象C符号D外延二、判断题共5题,共10分1. 概念是分析与综合的结果。T VF X2. 运算法则是关于运算方法和程序的规定。T VF X3. 初步了解不确定现象或事件的可能性是传统的小学数学课程内容。T VF X4. 小学数学课程内容的选择必须要考虑儿童的可接受能力。T VF X5. 数学问题的条件信息包括给定的某种状态。T VF X主观题三、填空题共2题,共24分1. 数学问题解决的基本心理模式是、以及评价结果等四个心理过程。空1:理解问题空2:设计方案空3:执行方案2. 课堂教学中的学生参与主要指、以及等。空1:行为参与;考生答案:行为参与;空2:情感参与;考生答案:情感参与;空3:认知参与;考生答案:认知参与;四、简答题共3题,共36分1. 简述课堂学习活动中学生参与的基本含义。试题分值:12分答:所谓学生参与,主要就是指学生在课堂学习过程中的身心投入,它反映的是学生在课堂学习过程中的心理活动方式和行为努力的程度。行为参与。行为参与主要指学生在课堂学习中的行为表现; 情感参与。情感参与主要指学生在课堂学习中所获得的情感体验; 认知参与。认知参与主要指学生在课堂学习中所表现出来的思维水平与层次;2. 简述国际上小学数学课程内容的组织与呈现的发展有哪些共同性的特征。试题分值:12分答:国际上小学数学课程内容的组织与呈现的发展有如下三个共同性的特征:在选择上表现出切近儿童生活的价值取向;在呈现上表现出强化过程体验的价值取向;在组织上表现出注重探究发现的价值取向。3. 简述小学数学几何学习的主要特点。试题分值:12分答:小学数学几何学习的主要特点是:1经验是儿童几何学习的起点;2操作是儿童构建空间表象的主要形式。题库三试卷总分:100 答题时间:90分钟客观题一、单选题共10题,共30分1. 在数学课堂教学过程中,教师与学生之间是一个的关系。A传递与接受B控制与被控制C交互主体D知与不知2. 新世纪我国数学课程内容从学习的目标切入可以分为知识与技能、数学思考、解决问题以及等四个纬度。A数与代数B统计与概率C空间观念D情感与态度3. 影响小学数学课程目标的基本因素有社会的进步、数学的发展以及等。A学生的需要观B国家的需要观C生活的需要观D儿童的发展观4. 以科学实证主义为哲学基础的评价是。A形成性评价B量化的评价C表现性评价D质性的评价5. 下列不属于儿童数学问题解决能力发展阶段的是。A语言表述阶段B理解结构阶段C学会解题阶段D符号运算阶段6. 现代理论认为,学习是一个的过程。国家开放大学试题A建构B吸纳C传递D训练7. 不属于儿童形成统计思想过程特征的是oA基本概念是帮助理解的基础B观念是伴随着操作活动逐步形成的C对数据理解是逐步

求一份会计电算化上机考试的题库里的试题?

可以发到邮箱么？QQ是97633692.一定是题库的原题。重谢！

我们学校有1000道题是从题库里抽出来的，不过有些提重复，发到你邮箱你看看吧。

题库开发技术要求包括（）。

A、技术目标要求
B、试卷类型及题型题量分布要求
C、试卷统一范式
D、试题库题量要求

正确答案:A,B,C,D

目前国家题库中的理论知识试题逐步采用客观题，以判断题为主，选择题为辅，或者全部采用选择题

正确答案:错误

试题维护内容不包括（）。

A、国家题库试题的更新与完善
B、行业题库试题的修订
C、新题库的开发
D、试题库的日常维护

正确答案:C

试题维护的内容包括：国家题库试题的更新与完善；行业题库试题的修订；试题库的日常维护。

正确答案:正确

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【2021更新】国家开放大学电大《小学数学教学研究》机考5套真题题库及答案7

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