上海市高桥中学20212022学年高二下学期期中语文试题
A.考场(考号，姓名，项目，考场号，日期时间，主考，监考)
B.考场(考场号，项目，主考，监考)考生(考号，姓名，项目，日期时间)
C.考场(项目，考场号，日期时间，主考，监考)考生(考号，姓名，考场号)
D.考场(考场号，项目，主考，监考)考生(考号，姓名，考场号，项目)考试项目(项目，日期时间)
档案装订主要采用（）装订法，也可用纸包角，采用一孔一线的方法装订。
左上角
略
档案装订主要采用（）装订法，也可用纸包角，采用一孔一线的方法装订。
正确答案:左上角
行政处罚案卷装订采用（）的装订方式并由（）在装订线结扎处贴封条后加盖骑缝章以示负责。（）
- A、三孔一线
- B、二孔一线
- C、立卷人
- D、检查人
正确答案:A,C
根据《2012年1月5日教育部关于修改国家教育考试违规处理办法的决定》，学生考试过程中的哪些行为应当认定为考试作弊（）
- A、在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的
- B、携带具有发送或者接受信息功能的设备的
- C、用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的
- D、在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的
正确答案:B,D
内装订线内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线 上海市高桥中学2021-2022学年高二下学期期中语文试题试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一二三四五六七总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题1依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）某公司日前宣布，将在亚洲市场推出一款能够减少手机辐射对人体影响的电池，该电池目前已正式在新加坡_。您在努力让个人资产增值的同时，是否注意到家庭财产会在自己的_选择中不知不觉地流失？世界卫生组织的官员就市场内活禽交易的相关制度、日常管理、消毒检疫、自身保护、活禽屠宰等情况询问了市场商户，并对现场进行了_。孔子虽不喜欢阳货的为人，但_礼尚往来，他仍趁着阳货不在家的时候去他家致谢。A面市草率考查因为B面世草率考察因为C面市轻率考察出于D面世轻率考查出于第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、混合默写2按要求填空。（1）明道德之广崇，_，_。（司马迁史记屈原列传）（2）屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，_。（司马迁史记屈原列传）（3）夫天者，人之始也；_，_。（司马迁史记屈原列传）（4）屈原列传中司马迁称赞屈原离骚事例浅近，而表意深远的句子是：_。（5）_，美人帐下犹歌舞。（高适燕歌行并序）（6）铁衣远戍辛勤久，_。（高适燕歌行并序）（7）校尉羽书飞瀚海，_。（高适燕歌行并序）（8）_，孤城落日斗兵稀。（高适燕歌行并序）评卷人得分三、论述类文本阅读阅读下文，完成各题。人为什么要讲道德李义天世界哲学大会期间媒体发布的“中国民众最关注的十大哲学问题”里，有这样一条：人为什么要讲道德？说来话长。我们生活在一个道德的世界里。我们总是把生活中的人、事、物区分为“好的”或“坏的”，总是借助“善”与“恶”的视角来评价和理解这个世界上发生的种种情形。道德的存在，帮助我们建立起较为稳定的人际关系、较为合理的伦理秩序，以及较为长远的社会预期。这就是人类数千年甚至数万年来的生活状态。几乎所有的伦理学家都曾直接或间接地回答过这个问题，几乎每一位对生活有所经历和思考的普通人也会给出自己的答案。然而，这个问题之所以引人入胜，是因为当我们如此提问的时候，内心其实已经生出了另一个与之相关的问题：“人可不可以不讲道德？”提出后面这个问题并不会让人感到愉快，但它却必须得到严肃认真的对待。这不仅因为两个问题其实“一体两面”，更是因为它们共同向我们揭示了一个事实，即道德乃是生活在一定社会环境中的人们的反思和选择的产物。人类并非天生完美，更谈不上是一种始终向善的生物。资源的有限、利益的排他、人情的纠缠，往往会影响我们，使我们即便懂得了道德的知识和原则，也依然不能按照这些知识和原则所提出的道德要求来行动。所以，我们不是“天生地”或“必然地”就生活在一个道德的世界中。我们赖以存在的道德世界，以及我们具体实施的道德活动，实质上，全是我们在“讲道德”与“不讲道德”的两可之间经过权衡、反思而选择了前者的后果。这恰恰表明，人是具有能动性的自由存在者；道德是奠基于自由意志和自由选择的产物。相应的，“讲道德”成为人这种生灵不仅显著而且引以为豪的标志，也正是因为它构成了对人性本质的展示和呈现。为了表明“讲道德”是人更愿意（或至少是经过教育和劝说之后更愿意）选择的生活方式，伦理学家给出了许多论证方案。其中一种典型方案是，将“讲道德”与个体的完善、集体的兴旺以及人类生活的繁荣联系起来；通过描述和阐释道德对人类的自我提升、自我成就、自我超越的关键作用而证明“讲道德”的必要性。这就是所谓的“崇高性论证”。在这个意义上，我们可以理解，为什么柏拉图和亚里士多德会强调伦理美德与实践智慧，为什么孔子和孟子会强调“仁义礼智”或“心之四端”，为什么康德会把“可普遍的道德立法”列为理性行为者的自由本质，为什么宗教家往往设计一些经由道德实践而获得解救的修行之途。因为他们都试图表明，在推动人类走向崇高、臻于卓越的过程中，道德发挥着不可或缺的积极作用。除此之外，还有另一种论证方案可用于说明“人为什么要讲道德”。那就是“脆弱性论证”。与“崇高性论证”相比，后者的着眼之处不是个体的完善、集体的兴旺或生活的繁荣，而是个人的生存、集体的维系或生活的延续。它的基本逻辑在于告诫人们，如果缺少道德，个体将无法继续生存，集体将分崩离析，整个人类生活将退回到“丛林状态”。原因在于，就其个体而言，人无论是在体力上还是在智力上都是极为有限和脆弱的。恰恰是这种有限性与脆弱性，使人必须通过某种方式联合起来，建立互相帮扶和约束的秩序，结成拥有一定规则的集体和社会，从而确保每位成员的安全与发展。所以，功利主义者会强调道德对于趋利避害的基本人性的遵循与束缚，启蒙思想家会强调各种社会契约的设计及其合理性，而那些受进化论影响的学者则试图证明，我们这种“讲道德”的人类的存活与繁荣，只不过是因为我们在生存竞争中胜过了那些“不讲道德”的物种或人种罢了。两种论证并非决然分隔。在回答“人为什么要讲道德”时，它们只是不同侧重的回答方式。对于许多影响深远的道德理论而言，其答案的内容往往兼而有之。在一个思想偏好日趋多元、文明互动日趋频繁的现代世界里，我们需要更多的、有价值的论证方案来回应这个问题，激发人们的思考，从而展现道德哲学的魅力。（有删改）3第段中“一体两面”在文中具体是指_。4能依据文意做出的一项推断是（）A如果我们讲道德，那么我们能建立起稳定的人际关系。B“人为什么要讲道德”是所有伦理学家都曾回答过的。C相关论证方案并非只有“崇高性论证”和“脆弱性论证”。D诠释道德，受进化论影响的学者比功利主义者更加客观。5下列不符合本文关于“崇高性论证”阐述的一项是（）A能给行为影响所及的大多数人带来最大利益的行为才是善的。B真正的美德不可没有实用的智慧，而实用的智慧也不可没有美德。C没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。D只有当我们遵守道德法则时，我们才是自由的，因为我们遵守的是我们自己制定的道德准则。6概括本文的论证思路。评卷人得分四、文学类阅读-单文本阅读下面作品，完成下面小题。坚硬的荒原（乌拉圭）何塞恩里克罗多坚硬的荒原，一望无际，灰茫茫，朴实得连一条皱褶都没有，凄清，空旷，荒凉，寒冷，笼罩在铅也似的穹隆下。荒原上站着一位高大的老人：瘦骨嶙峋，古铜色的脸，没有胡须。高大的老人站在那里，宛似一株光秃秃的树木。他的双眼像那荒原和那天空一样冷峻；鼻似刀裁，斧头般坚硬；肌肉像那荒凉的土地一样粗犷；双唇不比宝剑的锋刃更厚。老人身旁站着三个僵硬、消瘦、穷苦的孩子：三个可怜的孩子瑟瑟发抖，老人无动于衷，目空一切，犹如那坚硬荒原的品格。老人手里有一把细小的种子，另一只手，伸着食指，戳着空气，宛似戳着青铜铸成的东西。此时此刻，他抓着一个孩子松弛的脖子，把手里的种子给他看，并用下冰雹似的声音对他说：“刨坑，把它种上。”然后将他那颤栗的身躯放下，那孩子扑通一声，像一袋装满卵石的不大不小的口袋落在坚硬的荒原上。“爹，”孩子抽泣着，“到处都光秃秃、硬邦邦的，我怎么刨呢？”“用牙啃。”又是下冰雹似的声音回答。他抬起一只脚，放在孩子软弱无力的脖子上。可怜的孩子，牙齿咔咔作响，啃着岩石的表面，宛似在石上磨刀。如此过了许久，许久，那孩子终于在岩石上开出一个骷髅头大小的坑穴。然后又啃呀，啃呀，带着微弱的呻吟。可怜的孩子在老人脚下啃着，老人冷若冰霜，纹丝不动，像那坚硬的荒原一样。当坑穴达到需要的深度，老人抬起了脚。谁若是亲临其境，会越发痛心的，因为那孩子，依然是孩子，却已满头白发。老人用脚把他踢到一旁，接着提起第二个孩子，这孩子已颤抖着目睹了前面的全部经过。“给种子攒土。”老人对他说。“爹，”孩子怯生生地问道，“哪里有土啊？”“风里有。把风里的土攒起来。”老人回答，并用拇指与食指将孩子可怜的下巴掰开。孩子迎着风，用舌头和咽喉将风中飘扬的尘土收拢起来，然后，再将那微不足道的粉末吐出。又过了许久，许久，老人不焦不躁，更不心慈手软，冷若冰霜，纹丝不动地站在荒原上。当坑穴填满了土，老人撒下种子，将第二个孩子丢在一旁。这孩子像被榨干了果汁的空壳，痛苦使他的头发变白。老人对此不屑一顾，然后又提起最后一个孩子，指着埋好的种子对他说：“浇水。”孩子难过得抖成一团，似乎在问他：“爹，哪里有水呀？”“哭，你眼睛里有。”老人回答，说着扭转他那两只无力的小手，孩子眼中顿时刷刷落泪，干渴的尘土吸吮着。就这样哭了许久，许久，为了挤出那些疲惫不堪的泪水，老人冷若冰霜，纹丝不动地站在坚硬的荒原上。泪水汇成一条哀怨的细流抚摩着土坑的四周。种子从地表探出了头，然后抽出嫩芽，长出了几个叶片。在孩子哭泣的同时，小树增加着枝叶，又经过了许久，许久，直到那棵树主干挺拔，树冠繁茂，枝叶和花朵洋溢着芳香，比那冷若冰霜、纹丝不动的老人更高大，孤零零地屹立在坚硬的荒原上。风吹得树叶飒飒作响，天上的鸟儿都来枝头上筑巢，它的花儿已经结出果实。老人放开了孩子，他已停止哭泣，满头白发。三个孩子向树上的果实伸出贪婪的手臂，但是那又瘦又高的老人抓住他们的脖子，像抓住幼崽儿一样，取出一粒种子，把他们带到附近的另一块岩石旁，抬起一只脚，将第一个孩子的牙齿按到地上。那孩子在老人的脚下，牙齿咔咔作响，重新啃着岩石的表面。老人冷若冰霜，纹丝不动，默不作声，站立在坚硬的荒原上。那荒原是我们的生命，那冷酷无情的硬汉是我们的意志；那三个瑟瑟发抖的孩子是我们的内脏，我们的机能，我们的力量。我们的意志从它们的弱小无依中吸取了无穷的力量，去征服世界和冲破神秘的黑暗。一把尘土，被转瞬即逝的风吹起，当风停息时，又重新散落在地上；一把尘土，软弱、短暂、幼小的生灵蕴藏着特殊的力量，无拘无束的力量，这力量胜过大海的怒涛、山岳的引力和星球的运转；一把尘土，可以居高临下，俯视万物神秘的要素并对它说：“如果你作为自由的力量而存在并自觉地行动，你便像我一样，便是一种意志，我与你同族，我是你的同类，然而如果你是盲目的、听天由命的力量，如果世界只是一支在无限的空间往返的奴隶的巡逻队，如果它屈从于一种连自身也毫无意识的黑暗，那我就比你强得多，请把我给你起的名字还给我，因为在天地万物之中，唯我为大。”【注】指阿根廷和乌拉圭境内的潘帕荒原。7
在装订中，线订主要有三种类型，（）主要用于各种报表、帐目卡片等的装订。
- A、四周式线订法
- B、双眼系绳式线订法
- C、骑马钉
- D、边角锁线装订法
正确答案:B
考生不遵守考场纪律，不服从考试工作人员的安排与要求，应当认定为考试违纪，给予严重警告处分，下列哪些属于此处分范围的（） ①考试迟到要求进入考场但服从监考人员安排管理的； ②将试卷、答卷（含答题卡、答题纸等）、草稿纸等考试用纸带出考场的； ③用规定以外的笔、纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号； ④在考场或者教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的。
- A、①②③
- B、①③④
- C、①②④
- D、②③④
正确答案:D
警察或罪犯在罪犯档案材料上签字应当一律在姓名下方注明时间（年月日）。姓名应当签在材料的左下角或适当位置，不得越过装订线。
正确答案:错误
警察或罪犯在罪犯档案材料上签字应当一律在姓名下方注明时间（年月日）。姓名应当签在材料的左下角或适当位置，不得越过装订线。
正确答案:错误
用Excel工作表记录全年级学生的期末考试成绩，包含学生的姓名、班级、科目成绩、总分等信息，能快速得到平均总分最高的班级的最好方法是（）
- A、按学生的总分排序
- B、按班级+总分排序
- C、自动筛选
- D、按班级对总分进行分类汇总
正确答案:D
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