初一英语试题：20092010学年度牛津初一英语期中试题及答案第一次学情测试初一英语试题参考答案

初中生的年级特点包括()

A.初三：中学生活的选择期

B.初二：中学生活的关键期

C.初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下

D.初一：中学生活的适应期


参考答案：ABCD

从整个中学阶段看，哪一个年级是品德发展的关键期（ ）

A、 初一年级

B、 初二年级

C、 初三年级

D、 高一年级


正确答案：B

19人参加比赛，第一轮有3场比赛。他们是( )

A.5-610-1115-16

B.8-913-1418-19

C.8-910-1115-16

D.5-613-1418-19


正确答案：C

《小学语文低年级学习习惯基本要求(试行稿)》阅读内容中规定，从一年级下学期开始，低年级每年级每学期阅读量不少于（ ）万字。 A．1 B．2 C．3 D．4


正确答案：B
【考查要点】本题考查的知识点是“《小学语文低年级学习习惯基本要求(试行稿)》的基础知识”。
【名师详解】略

阅读下面材料，回答问题。某中学，新生开学时都没有编快慢班，但经过第一学期期末考试后，第二学期编了快慢班。问题：你对该中学的做法有何看法?


正确答案：

分快慢班的做法违背教育公平原则。把优质资源集中在快班，侵犯了部分学生的合法权益，不利于学生的身心健康，慢班的学生可能会因为遭到不平等对待而自暴自弃，快班的部分学生照样会因为找不到原有的优势而产生许多心理问题。人的素质是复杂而多元的，仅仅凭成绩把学生分成三六九等，并据此来安排教学内容和教学进度，根本不符合因材施教、分层教学的真正精神，不利于学生素养的全面提高，也不会因此大面积提高教学质量。这种以全体学生的健康成长为代价分快慢班的做法，是不科学的。

中学2009-2010学年度第一学期第一次学情调研测试初一年级英语试题 参考答案一、单项选择1-5：AACBC 6-10: ABCBA 11-15: BBCBA 16-20:BADBC二、阅读理解A) 21-25 FFTFFB) 1. girls 2. boys 3. She 4. small 5. strong 6. helpful 7. short 8. He 9. polite 10. They (we可算对)三、从II栏中找出适合I 栏的正确答语。A) 1-5 DBAEC B) 1-5 DCBAE四、补全对话1. who , old , Hes , Is , not 2. Hello , whats , Im3. How, too. 五、根据要求写出相应的字母。1. Aa Hh Jj Kk 2. Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 3. Ii Yy 4. Rr 5. Aa Oo Ee Ii Uu 六、根据汉语意思写出单词。1. teacher 2. family 3. twin 4. America 5. look 6. driver 7. aunt 8. They 9. today 10. their 七、翻译句子1. What , nurse 2. my , cousin 3. Who , grandfather 4. is ,from 5. Are , classmates .

在整个中学阶段哪个年级是中学思维发展的关键期？

A．初一 B．初二

C．高一 D．高二


正确答案：B
初中三年，14、15岁至17、18岁（青年初期），处于抽象逻辑思维占主导地位的阶段。它的主要特点是，从经验型的抽象逻辑思维逐步向理论型的抽象逻辑思维转化，并由此而导向辩证逻辑思维的初步发展。故本题选B恰当。

在整个中学阶段哪个年级是中学思维发展的关键期？( )
A.初一 B.初二 C.高一 D.高二


答案：B
解析：
初二阶段中学生思维发展比较动荡，具有呈上启下的作用，是中学生思维发展的关键期。

在整个中学阶段哪个年级是中学思维发展的关键期？( )
A.初一 B.初二 C.高一 D.高二


答案：B
解析：
初二阶段中学生思维发展比较动荡，具有呈上启下的作用，是中学生思维发展的关键期。

在整个中学阶段哪个年级是中学思维发展的关键期( )
A.初一 B.初二 C.高一 D.高二


答案：B
解析：
初二阶段中学生思维发展比较动荡，具有呈上启下的作用，是中学生思维发展的关键期。

19人参加单淘汰比赛，第一轮有3场比赛。他们是（）

  • A、5－610－1115－16
  • B、8－913－1418－19
  • C、8－910－1115－16
  • D、5－613－1418－19

正确答案:A

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