教育学 题目列表
差距评价模式的主要缺点是()。A、只考虑到预期效应,忽视了非预期的效应B、目标的合理性的判断难以进行C、把课程实施过程前后的材料作为参照系数D、课程计划应该达到的标准与各个阶段实际表现之间的差距,会遇到许多价值判断的问题,这是用一般评价手段难以解决的
当前德育出现问题的原因()。A、不良德育观念的影响B、不良德育环境的制约C、升学竞争的冲击D、德育内容脱离实际