高校辅导员灿灿 题目列表
我国师德教育的内容认识正确的是A. 公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则B. 理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务; C. 改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的任务D. 规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心
下列不属于教师道德行为特征的是A. 教师对行为方式的道德价值和意义有比较明确的认识B. 教师对行为后果的道德价值和道德意义有比较明确的认识; C. 教师道德行为是教师个人自愿选择的结果D. 教师道德行为是个人意志的体现而不与他人意志相联系
动机和效果作为教师道德评价依据观点正确的是A. 对教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点B. 动机应成为教师道德评价的侧重点; C. 进行教师道德评价时,应该更关注效果D. 当动机和效果不一致时,需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准
因本人思想原因、故意隐瞒病史或违法犯罪等被部队退回的学生的结果是()A. 取消受助资格,并不得申请学费减免B. 可以继续在原高校就读C. 可以继续接受资助D. 可以享受政府提供的相关优惠政策
《党章》明确,必须按照中国特色社会主义事业_____总体布局和______战略布局,全面统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
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高等职业教育的管理格局是( )A. 以国家教育行政部门管理为主,省级政府予以配合的两级管理格局。B. 以省级政府统筹管理为主,国家进行宏观调控和质量监控的两级管理格局C. 以省级教育行政部门管理为主,省级政府进行调控和质量监控的两级管理格局D. 以省级教育行政部门管理为主,国家进行宏观调控,省级政府进行质量监控的三级管理格局
完善大学生的自我意识,我们可以采取的措施是( )A. 为大学生树立榜样B. 开展大学生的自我教育活动C. 引导大学生积极参加实践活动D. 引导大学生学会正确认识和评价自我