教学法 题目列表
论证的基本方法是什么？
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记叙文的内容要素有哪些？
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记叙文阅读教学的特点？
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建构主义学习理论认为“情境”、“协作”、“会话”和“（）”是学习环境中的四大要素或四大属性。
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同化与顺化之间的（）过程，也就是认识上的适应。
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从数学是活动的角度看，学数学实际上是学“（）”。
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说明提示和课文注释的作用是什么？
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新课程标准认为语文教师应从“教教材”走向“用教材教”的教学境界，怎么理解？
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题目的形式与典型的例题有所变化，而本质属性不变，这是（）。
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数学教学中合理地运用数学活动应当具备以下特征（）A、数学活动应该有助于培养学生实验，观察，猜想和思维的能力B、数学活动应该是现实的、有趣的、富有挑战性的、与学生的生活经验相联系的C、数学活动只能在课外进行D、数学活动应该关注真实的活动
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信息加工理论认为良好的（）在学习中具有重要的作用，是学习的核心
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黄金分割（1：0.618）的运用，表明数学与（）具有紧密的关系。
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数学概念的表示法中运用最多的一种是（）。A、原始概念描述法B、属差式定义C、发生式定义D、规定外延的方式
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小学生良好的数学学习习惯包括（）。A、专心听讲的习惯B、认真阅读的习惯C、认真审题的习惯D、独立思考的习惯E、认真做作业的习惯
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2011年版的《义务教育数学课程标准》规定义务教育阶段的数学课程性质具有（）A、基础性B、普及性C、发展性D、义务性
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