“看书看皮，看报看题”说明了标题所要具备的（）功能。A、诱导继续阅读广告正文B、吸引注意力C、传递主要的广告信息D、简洁、明确

“看书看皮，看报看题”说明了标题所要具备的（）功能。

  • A、诱导继续阅读广告正文
  • B、吸引注意力
  • C、传递主要的广告信息
  • D、简洁、明确

相关考题：

观课中的“两看”是指() A.看书本与课堂B.看教师与同事C.看课上与课下D.看教与学
查看答案
“出门看天色，进门看脸色”，这说明了情绪与情感具有【 】A.动力功能B．健康功能C．调控功能D．信号功能
查看答案
从实务角度看,()有听汇报、看报告、派代表。
查看答案
信息筛选的主要方法有____。A.看来源B.看效果C.看标题D.看正文
查看答案
小学语文四结合试验主张的识字教学模式可用()六各自来概括。 A.看、听、说、读、写、想B.看、听、说、写、打、想C.看、听、说、读、打、想D.看、听、说、写、读、打
查看答案
在复合式标题中，主题是中心，这是因为（ ）A.从内容看，主题说明新闻中最重要的事实和思想B.从程序看，编辑总是先定主题，再定引题或副题C.从形式看，主题的字要大于引题和副题D.从位置看，主题总是在最前面E.从结构看，主题是标题中最重要的部分
查看答案
凸轮的识读分为看标题栏、视图表达分析和（）A、看技术要求B、主视图分析C、形体分析D、功能分析
查看答案
凸轮零件的识读分为看标题栏、视图表达分析和（）。A、看技术要求B、主视图分析C、形体分析D、功能分析
查看答案
在处理客户投诉时，投诉处理人员应娴熟的掌握投诉处理方法，恰当的采用（）的服务技巧，妥善处理问题。A、看、听、说、辩B、看、听、说、辨C、看、听、说、动D、看、听、说、猜
查看答案
“前读后看”的意思是说讲话时“前半句看观众，后半句看文字”。
查看答案
下列属于教师读图日志的是（）A、看文学名著B、看报纸C、网络阅读D、看《西游记》
查看答案
以下哪种获取信息的方式最低碳？（）A、看手机报B、看报纸C、看杂志
查看答案
识读装配图的步骤是先（）。A、识读标题栏B、看试图配置C、看标注尺寸D、看技术要求
查看答案
快速阅读法中的“六看”不包括（）A、看目录B、看标题C、看序言或后记D、看主要段落
查看答案
在复合式标题中，主题是中心，这是因为（）。A、从内容看，主题说明新闻中最重要的事实和思想B、从程序看，编辑总是先定主题，再定引题或副题C、从形式看，主题的字要大于引题和副题D、从位置看，主题总是在最前面E、从结构看，主题是标题中最重要的部分
查看答案
从结构上看，（）是标题中最主要的部分。A、主题B、辅题C、实题D、虚题
查看答案
小学语文四结合试验主张的识字教学模式可用（）六各自来概括。A、看、听、说、读、写、想B、看、听、说、写、打、想C、看、听、说、读、打、想D、看、听、说、写、读、打
查看答案
将统计表分为总标题、横行标题、纵栏标题和指标数值四部分是（）。A、从表式结构看B、从内容上看C、从作用上看D、从性质上看
查看答案
判断题“前读后看”的意思是说讲话时“前半句看观众，后半句看文字”。A对B错
查看答案
单选题小学语文四结合试验主张的识字教学模式可用（）六各自来概括。A看、听、说、读、写、想B看、听、说、写、打、想C看、听、说、读、打、想D看、听、说、写、读、打
查看答案
多选题信息筛选的主要方法有（）。A看来源B看效果C看标题D看正文
查看答案
单选题快速阅读法中的“六看”不包括（）A看目录B看标题C看序言或后记D看主要段落
查看答案
多选题在复合式标题中，主题是中心，这是因为（）。A从内容看，主题说明新闻中最重要的事实和思想B从程序看，编辑总是先定主题，再定引题或副题C从形式看，主题的字要大于引题和副题D从位置看，主题总是在最前面E从结构看，主题是标题中最重要的部分
查看答案
填空题从结构上看，标题分为（）两种类型。
查看答案
填空题郭熙说：“山，近看如此，远数里看又如此，远数十里看又如此，每远每异，所谓（）也。”
查看答案
单选题女：我的眼镜呢？男：你刚才不是在看报纸吗？看，就在报纸上。ABCDE
查看答案
单选题下列属于教师读图日志的是（）A看文学名著B看报纸C网络阅读D看《西游记》
查看答案
热门标签