老年患者突出的心理要求是()A、受到重视和尊敬B、得到关心C、自我意识强D、自卑E、护士交流

老年患者突出的心理要求是()

  • A、受到重视和尊敬
  • B、得到关心
  • C、自我意识强
  • D、自卑
  • E、护士交流

相关考题:

问题学生具有“自我意识强,既自卑又特别希望得到别人尊重,既自我封闭,又特别希望受到他人关注,希望得到他人理解”的特点。() 此题为判断题(对,错)。

老年病人突出的心理需求是受尊重。此题为判断题(对,错)。

不同的心理问题交谈的方式不同,一般对自卑的人要采用() A.果断B.鼓励C.关心D.宣泄

自卑心理会影响:() A、学习能力B、人际交往C、社会认知D、自我意识

老年病人突出的心理需求是A、关心B、受尊敬C、社会支持D、生活照顾E、精神支持

造成老年人的自卑心理的主要原因是()A.社会工作和交流的增多B.老伴去世C.心理功能逐渐退化D.心境平和

以下哪项不属于老年患者常见的心理反应A.依赖心理B.否认心理C.自尊心理D.自卑心理E.返童现象

养老机构老年人特殊的心理需求包括()A、苦闷与自卑B、渴望亲情C、好胜心强D、自尊心强E、同情心增加

老年患者常见的心理反应有( )A、否认心理B、自尊心理C、返童现象D、自卑心理E、以上均正确

属于生物-心理-社会医学模式要求的是()A、医师不仅要关心患者的躯体,而且要关心患者的心理;不仅要关心患者个体,而且要关心患者家属、患者后代以致关心社会B、按经济条件、身份、地位把患者分成不同等级C、内心深处的自我评价能力D、为患者、患者家属、社会减少治疗费用,减轻大病造成的经济负担E、随意传播患者隐私

护士指导实施心理护理时应()A、实施前进行有关心理护理原理等方面的指导B、实施过程中护患间要不断交流C、注意患者对交谈信息的反馈D、调动和鼓励患者参与E、以上均是

老年患者的心理反应有()A、否认心理B、自尊心理C、恐惧心理D、幼稚心理E、自卑、抑郁心理

老年病人突出的心理需求是受尊重。()

职业学校学生常有挫折感、自卑感,职业学校学生渴望受到教师的()。A、支持和理解B、关心和帮助C、关心和尊重D、理解和交流

以下哪项不属于老年患者常见的心理反应()。A、依赖心理B、否认心理C、自尊心理D、自卑心理E、返童现象

残疾认同期患者出现以情绪变化为主的心理反应有()A、依赖、被动性增加B、主观感觉异常C、疑心重、自卑感强D、易怒、易激惹、焦虑、恐惧、抑郁E、行为幼稚化,要求别人关心自己

多选题老年患者的心理反应有()A否认心理B自尊心理C恐惧心理D幼稚心理E自卑、抑郁心理

多选题养老机构老年人特殊的心理需求包括()A苦闷与自卑B渴望亲情C好胜心强D自尊心强E同情心增加

单选题以下哪项不属于老年患者常见的心理反应()A依赖心理B否认心理C自尊心理D自卑心理E返童现象

单选题护士指导实施心理护理时应()A实施前进行有关心理护理原理等方面的指导B实施过程中护患间要不断交流C注意患者对交谈信息的反馈D调动和鼓励患者参与E以上均是

多选题残疾认同期患者出现以情绪变化为主的心理反应有()A依赖、被动性增加B主观感觉异常C疑心重、自卑感强D易怒、易激惹、焦虑、恐惧、抑郁E行为幼稚化,要求别人关心自己

单选题老年病人突出的心理需求是()A关心B受尊敬C社会支持D生活照顾E精神支持

判断题老年病人突出的心理需求是受尊重。()A对B错

单选题老年患者常见的心理反应有( )A否认心理B自尊心理C返童现象D自卑心理E以上均正确

单选题老年患者突出的心理要求是()A受到重视和尊敬B得到关心C自我意识强D自卑E护士交流

单选题职业学校学生常有挫折感、自卑感,职业学校学生渴望受到教师的()。A支持和理解B关心和帮助C关心和尊重D理解和交流

单选题对老年患者的心理护理错误的有()A尊敬老年患者B关心老年患者C强迫老人改变怪癖D恰当的心理护理干预E尽可能多的社会支持