人的成长包括（）。A、年龄的增长B、知识的丰富C、情感的成熟D、道德的健全E、能力的提高
人的成长包括（）。
- A、年龄的增长
- B、知识的丰富
- C、情感的成熟
- D、道德的健全
- E、能力的提高
相关考题：
幼儿文学的功能有()。 A.引导幼儿社会化B.增长幼儿的知识，培养幼儿的求知兴趣C.丰富幼儿的语言和情感，提高思维和想象力D.培养幼儿的美感，提高审美能力E.愉悦幼儿的身心，培养活泼开朗的性格
下列关于成年早期（青年期）心理发展特点叙述正确的是（）。 A.是人生的黄金阶段，处于这一时期的个体，无论在生理还是心理上都已经成熟B.认知能力和语言发展趋于成熟：形成十分稳定和概括化的观察力，记忆效果也进入最佳时期；词汇掌握丰富，且内容日渐深刻，口语和书面表达能力基本成熟C.情绪情感内容丰富、深刻、但容易激动：青年人富于热情，表现为奔放、果断等，但有时青年的情绪、情感容易激动D.随着年龄的增长，其自我控制能力会逐渐提高；意志行为的自觉性和主动性增强：由于认识能力的发展和逐渐成熟，个体行动的果断性增强，动机斗争过程也逐渐内隐、快捷，并富于坚持精神E.人格基本形成，行为倾向趋于稳定
习近平总书记强调：“道德建设，重要的是激发人们形成善良的道德意愿、道德情感，培育正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力。”大学生锤炼高尚道德品格，就要做到（） ①形成正确的道德认知和道德判断 ②激发正向的道德认同和道德情感 ③强化坚定的道德意志和道德信念 ④只是掌握丰富的道德知识，却不落实在实际行动上，导致知行脱节A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④
单选题习近平总书记强调：“道德建设，重要的是激发人们形成善良的道德意愿、道德情感，培育正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力。”大学生锤炼高尚道德品格，就要做到（） ①形成正确的道德认知和道德判断 ②激发正向的道德认同和道德情感 ③强化坚定的道德意志和道德信念 ④只是掌握丰富的道德知识，却不落实在实际行动上，导致知行脱节A①②④B②③④C①②③D①③④
判断题随着年龄增长，孩子的情感发展日趋丰富和深刻。A对B错