亲子阅读的常用方法为()。A、毫无目的的讲几个故事B、挑选的图书应是家长喜欢的C、预设几个问题让婴儿来回答D、让婴儿一动也不动的进行阅读
16个月婴儿阅读训练的游戏是()。 A、小手拍拍B、欢迎再见C、拨珠子D、图谱阅读“弯弯腰”
16个月婴儿阅读训练的游戏是()A、欢迎再见B、小手拍拍C、拨珠了D、图谱阅读“弯弯腰”
进行有效阅读的第一个步骤是获取适合自己阅读以及阅读目的的图书。() 此题为判断题(对，错)。
()适合婴儿阅读A.在背阴的地方B.有强烈的灯光C.光线不要太强烈D.昏暗的灯光下
诗歌《爸爸的老师》和《帽子的秘密》在阅读上最适合于（ ）。A.1—3岁的婴儿B.4—6岁的幼儿C.学龄初期儿童D.学龄中期儿童
诗歌《爸爸的老师》和《帽子的秘密》在阅读上最适合于（）。A、1—3岁的婴儿B、4—6岁的幼儿C、学龄初期儿童D、学龄中期儿童
（）是亲子阅读时常用的方法。A、挑选婴儿喜欢的图书或连环画，带婴儿大声朗读，让他体验阅读的快乐B、挑选的图书应是家长喜欢的C、毫无目的的讲几个故事D、阅读后不要问婴儿问题
16个月婴儿阅读训练的游戏是（）。A、亲子阅读“家禽”卡片B、欢迎再见C、拨珠子D、按一按
下列关于早期阅读的基本要求的描述，不正确的是（）。A、注意提高婴儿阅读的兴趣B、为婴儿选择合适的阅读材料C、满足婴儿感官探索的需求D、引导婴儿从小爱惜图书
不属于婴儿阅读练习的最佳方法是（）。A、培养婴儿独立阅读的能力B、选择适合的教材C、培养婴儿的阅读能力D、安排好合适的时间
（）可以促进婴儿触觉的发展。A、追寻声源B、皮肤按摩、婴儿触摸C、进行亲子阅读D、学习钢琴弹奏
单选题框架式阅读法主要适用于以一为目的的阅读，也适合积累型阅读。【 】A科研B备考C了解科技动态D评审
单选题（ ）是亲子阅读时常用的方法。A挑选婴儿喜欢的图书或连环画，带婴儿大声朗读，让他体验阅读的快乐B挑选的图书应是家长喜欢的C毫无目的的讲几个故事D阅读后不要问婴儿问题
单选题（）可以促进婴儿触觉的发展。A追寻声源B皮肤按摩、婴儿触摸C进行亲子阅读D学习钢琴弹奏
单选题（ ）适合婴儿阅读。A在背阴的地方B有强烈的灯光C光线不要太强烈D昏暗的灯光下
单选题诗歌《爸爸的老师》和《帽子的秘密》在阅读上最适合于()。A1—3岁的婴儿B4—6岁的幼儿C学龄初期儿童D学龄中期儿童
单选题16个月婴儿阅读训练的游戏有（）。A小手拍拍B欢迎再见C拨珠子D图谱阅读“弯弯腰”
单选题下列关于早期阅读的基本要求的描述，不正确的是（）。A注意提高婴儿阅读的兴趣B为婴儿选择合适的阅读材料C满足婴儿感官探索的需求D引导婴儿从小爱惜图书
单选题不属于婴儿阅读练习的最佳方法是（）。A培养婴儿独立阅读的能力B选择适合的教材C培养婴儿的阅读能力D安排好合适的时间