婴幼儿脑功能的完善与学习能力的发展没有必然的因果联系。

婴幼儿脑功能的完善与学习能力的发展没有必然的因果联系。


相关考题:

因果联系原则是法律责任归责的一个重要原则,它的含义是( )。A.在认定行为人违法责任之前,应当确认主体的行为与损害结果之间的因果联系B.在认定行为人违法责任之前,应当确认行为主体的意志、思想等主观方面因素与外部行为之间的因果联系C.在认定行为人违法责任之前,应当确认行为人的权利能力、行为能力与行为结果之间的因果联系D.在认定行为人违法责任之前,应当区分这种因果联系是必然的还是偶然的,直接的还是间接的

电路结构和其触发方式与功能并没有必然的联系。()

现代管理科学的发展与管理会计的发展没有什么必然的联系() 此题为判断题(对,错)。

专利的研制开发费与专利的效用及获利能力之间没有必然的联系。() 此题为判断题(对,错)。

婴幼儿保育与教育机构的功能主要有()。 A.育人功能B.社会功能C.发展功能D.学习功能

学习动机和学习效果之间没有必然联系。

白天和黑夜之间的先后相继现象是()A.必然联系B.偶然联系C.因果联系D.非因果联系

(2005年真题)因果联系原则是法律责任归责的一个重要原则,它的含义是(  )。A.在认定行为人违法责任之前,应当确认主体的行为与损害结果之间的因果联系B.在认定行为人违法责任之前,应当确认行为主体的意志、思想等主观方面因素与外部行为之间的因果联系C.在认定行为人违法责任之前,应当确认行为人的权利能力、行为能力与行为结果之间的因果联系D.在认定行为人违法责任之前,应当区分这种因果联系是必然的还是偶然的,直接的还是间接的

职业道德和个人的职业发展没有必然的联系()

所谓因果关系是指环境资源行政违法行为与损害后果之间存在内在的、客观的、必然的联系。

休谟是如何否定因果联系的必然性和客观性的?

下列观点中,属于唯名论的是()。A、所有事物之间存在必然的联系,并与上帝双向联系B、所有事物之间存在必然的联系,并与上帝单向联系C、所有事物之间没有必然的联系,只与上帝双向联系D、所有事物之间没有必然的联系,只与上帝单向联系

教师的职能价值的重心从知识传授和文化传递转向学生潜能的开发和()。A、人格的塑造与完善B、心理潜能的开发C、心理的发展与完善D、学习能力的发展

专利的成本费用与专利可以带来的额外收益之间()A、有必然联系B、没有多大联系C、没有必然联系D、有一些联系

学习是否优秀与能否创业没有必然联系。

经济发展与犯罪数量之间().A、存在着同步增长的规律B、存在着一种必然的联系C、并不存在必然的联系D、没有任何关系

“学而优则仕”的观点,反映出学习与做官的必然联系。

组织的兴旺发达与组织文化的自我完善没有什么必然联系。

铆钉孔的直径与铆钉的直径没有必然联系。

一般来说,学员掌握驾驶动作的能力与对交通情况的判断和处理能力没有必然联系。

理论创新主要取决于人的精神自由程度与理论思维能力,与生产力发展水平、以生产关系为主的一切社会关系没有必然联系。

单选题专利的成本费用与专利可以带来的额外收益之间()A有必然联系B没有多大联系C没有必然联系D有一些联系

单选题下列观点中,属于唯名论的是()。A所有事物之间存在必然的联系,并与上帝双向联系B所有事物之间存在必然的联系,并与上帝单向联系C所有事物之间没有必然的联系,只与上帝双向联系D所有事物之间没有必然的联系,只与上帝单向联系

单选题经济发展与犯罪数量之间().A存在着同步增长的规律B存在着一种必然的联系C并不存在必然的联系D没有任何关系

判断题理论创新主要取决于人的精神自由程度与理论思维能力,与生产力发展水平、以生产关系为主的一切社会关系没有必然联系。A对B错

判断题学习是否优秀与能否创业没有必然联系。A对B错

判断题婴幼儿脑功能的完善与学习能力的发展没有必然的因果联系。A对B错