以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。此题为判断题(对，错)。
终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。此题为判断题(对，错)。
HSE管理体系中的一个重要指导思想是()思想。 A、QHSSEB、风险管理C、以人为本D、全面质量管理
实行教育的_____,不仅成为现代教育思想的一个主要特征,而且成为当代教育法律法规的基本原则。 A、人道化B、规范化C、有序化D、现代化
所谓的“人文奥运”是要突出以人为本思想。() 此题为判断题(对，错)。
体验教学,符合()的教学思想,逐渐成为教学的主流。 A、体验成功B、体验自主C、体验生活D、以人为本
宋朝史学思想上的一个突出特点，就是（）思想成为史学的主流。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，它不包括（ ）A.终身教育的理念B.“以知识为本”的幼儿教育C.面向世界的科学的幼儿教育D.“以人为本”的幼儿教育
日本新《幼儿园教育纲要》与旧纲要相比突出了（）思想。A、家园共育B、生存能力C、健康教育D、自由游戏
某项教育活动只有具备了（）特征，才是名副其实的素质教育。A、以人为本B、面向全体C、关注终身发展D、突出主体精神
终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想
当代企业价值观的一个最突出的特征就是以人为中心，以关心人、爱护人的人本主义思想为导向。
《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，它包括（）。A、终身教育的理念B、“以知识为本”的幼儿教育C、面向世界的科学的幼儿教育D、“以人为本”的幼儿教育
知识经济的核心或基本特征是（）。A、信息技术B、解放思想C、以人为本D、知识创新
以人为本的管理思想，具有哪些基本特征？应如何在实践中贯彻？
下列不属于“以人为本”中“人”的特征的是（）A、静态变化B、群居C、有思想D、差异性
商鞅的行政组织思想突出强调的有（）A、以法为本B、以人为本C、组织和谐D、道法自然E、组织领导的统一性
下列选项中，“以人为本”中“人”的特征不包括（）。A、群居B、有思想C、静态变化D、差异性
单选题如果希望在某个特征之前插入特征，则需要（）A使此特征成为当前特征B使此特征之前的一个特征成为当前特征C使此特征之后的一个特征成为当前特征D抑制此特征及其以后的所有特征
多选题《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，它包括（）。A终身教育的理念B“以知识为本”的幼儿教育C面向世界的科学的幼儿教育D“以人为本”的幼儿教育
单选题《幼儿园教育指导纲要（试行）》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，其基本指导思想不包括（）。A终身教育的理念B“以知识为本”的幼儿教育C面向世界的科学的幼儿教育D“以人为本”的幼儿教育
填空题宋朝史学思想上的一个突出特点，就是（）思想成为史学的主流。
判断题以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。A对B错
判断题终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想A对B错
问答题以人为本的管理思想，具有哪些基本特征？应如何在实践中贯彻？