不管是幼儿园还是家庭，都希望幼儿能得到全面和谐的发展，成为一个有用的人，这体现了家庭教育与幼儿园教育（）。A、实施互通B、内容互补C、目标一致D、形式相同
不管是幼儿园还是家庭，都希望幼儿能得到全面和谐的发展，成为一个有用的人，这体现了家庭教育与幼儿园教育（）。
- A、实施互通
- B、内容互补
- C、目标一致
- D、形式相同
相关考题：
根据幼儿教育总的培养目标,以及幼儿园课程目标,来选择或涉及活动,使得幼儿在幼儿园中得到全面地发展。这属于幼儿课程选择的()。 A.适合性原则。B.整体性原则。C.促进幼儿身心全面和谐发展的原则。D.经济性原则。
幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿园全面和谐的发展。这主要体现了幼儿园环境创设的（）。A、环境与教育目标的一致性原则B、发展适宜性原则C、幼儿参与性原则D、开放性原则
单选题幼儿园的双重任务的主要特点是（）。A对幼儿身心素质的培养有更高的要求，同时为家长服务的范围不断扩大，要求幼儿园具有更高的教育质量B通过对幼儿实施德、智、体、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，体现自身的社会价值C幼儿园不仅是一个教育机构，也是一个社会福利机构D幼儿园对幼儿实施保育和教育的同时为家长工作、学习提供便利条件
多选题幼儿园以游戏为基本活动的目的在于（）。A促进幼儿主体性的发展B保障幼儿游戏的权利C创造适宜的幼儿园生活与教育D保障幼儿童年生活的快乐E促进幼儿全面、和谐、健康发展