Lazarus和Folkman认为应激过程最关键的因素是A、认知评价B、应对方式C、个性特征D、社会支持E、生活事件
影响学生心理健康的社会环境因素包括A、早期教育与家庭环境问题B、生活事件与环境变迁C、生物遗传D、特殊的人格特征
影响应激反应的因素不包括()A.认知评价B.人格因素C.社会支持D.应对能力E.防御机制
求助者心理问题的原因不包括( )。A．性格因素B．认知因素C．环境因素D．生活事件
在健康教育效应评价过程中，社会支持属于A、倾向因素B、促成因素C、强化因素D、环境因素E、行为因素
常见的心理问题成因有( )A.个人成长因素B.环境因素C.事件认知评价D.社会支持E.人格特征
常见的心理问题成因有（）A. 个人成长因索B. 环境因素C. 事件认知评价D. 社会支持E. 人格特征
出现心理问题的主观因素有哪些（） A、生理因素B、认知方式C、适应不良D、创伤事件E、人格障碍
影响应激反应的因素不包括（ ）A、认知评价B、人格因素C、社会支持D、应对能力E、防御机制
应激系统中的认知评价受哪种因素的影响（）。A、生活事件的性质B、个性特征C、社会支持D、应对方式E、以上均是
在精神障碍的心理、社会因素中，不包括（）A、应激性生活事件B、人格特征C、环境因素D、情绪状态E、年龄因素
个体对应激事件所抱有的态度和信念，称为（ ）A、心理反应B、认知评价C、生理反应D、人格因素E、行为反应
影响健康的心理因素包括（）A、认知能力B、情绪状态C、人格特征D、行为方式E、生活事件
情绪的认知评价理论中，认知评价依赖的条件有（）A、情景因素B、个体心理结构因素C、个人信仰D、人格特质
心理应激反应中的核心影响因素是（）A、体质B、认知因素C、个性特征D、社会支持
应激过程中的认知评价受以下因素的影响（）A、生活事件的性质B、个性特征C、社会支持D、以上均是
单选题在健康教育效应评价过程中，社会支持属于（）A倾向因素B促成因素C强化因素D环境因素E行为因素
单选题应激过程中的认知评价受以下因素的影响（）A生活事件的性质B个性特征C社会支持D以上均是
单选题影响个体心理应激反应的最主要因素是：（）A认知评价B社会支持C个性特征D受挫经验
单选题影响应激反应的因素不包括（ ）A认知评价B人格因素C社会支持D应对能力E防御机制
单选题在健康教育效应评价过程中，社会支持属于哪种因素？（ ）A环境因素B倾向因素C强化因素D促成因素E行为因素
单选题在精神障碍的心理、社会因素中，不包括（）A应激性生活事件B人格特征C环境因素D情绪状态E年龄因素
单选题Lazarus和Folkman认为应激过程最关键的因素是（）。A认知评价B应对方式C个性特征D社会支持E生活事件
多选题常见的心理问题成因有（ ）A个人成长因素B环境因素C事件认知评价D社会支持E人格特征
多选题影响健康的心理因素包括（）A认知能力B情绪状态C人格特征D行为方式E生活事件
多选题出现心理问题的主观因素有哪些（）A生理因素B认知方式C适应不良D创伤事件E人格障碍
多选题影响心理应激的中介因素有（）A认知评价B社会支持C个性D心理冲突E生活事件