课件就是将教材内容从黑板搬迁到计算机屏幕上。

课件就是将教材内容从黑板搬迁到计算机屏幕上。


相关考题:

课堂教学书面言语技术的含义是() A.教师在课堂上在黑板、屏幕上,以文字、图片等传达教学信息的活动B.教师在课堂上在黑板上,以文字传达教学信息的活动C.教师在课堂上在黑板上,以图片传达教学信息的活动D.教师在课堂上在黑板、屏幕上,以文字等传达教学信息的活动

CAI系统中的教学媒体是( ) A.黑板和粉笔B. 教材和练习册C.计算机和课件D. 系统软件

()文件就是将文件从自己的计算机中拷贝至远程主机上。

在呈现课件时,你发现课件的画面超出了屏幕的范围,应()。 A.调整计算机显示分辨率B.调整投影的焦距C.将投影机向后移动D.将投影机向前移动

在呈现课件时,你发现屏幕上的投影图像过大,应将投影机()。A、上移。B、下移。C、前移。D、后移。

从结构上,网络课件分为单屏课件、两分屏课件、三分屏课件,它们均包含()。A、片头B、加载页C、内容D、片尾

教学用的课件就是计算机软件。

关于课件选题的说法中错误的是()。A、我们在设计课件脚本之前应深入理解教学大纲的教学要求,合理选题B、选题是指选内容,也就是说你的这堂课,你选择哪些方面,或哪些要点用课件来表达C、应该尽可能地将那些既能够充分发挥计算机功能又能有效完成教学要求、提高学生学习能力的重点、难点性内容作为制作的题材D、教学过程中出现的有一些问题即使在黑板上能够解决,也应该尽量借助先进媒体的作用,使其更生动形象

桌面就是计算机的()。A、文档B、应用程序C、整个屏幕D、窗口

显卡的基本作用就是控制计算机的图形输出,由显卡连接显示器,我们才能够在显示屏幕上看到图像。

电子白板演示与普通多媒体课件演示的区别在于()A、可以直接在屏幕上涂写B、可以通过屏幕控制电脑C、可以在屏幕上放大任一部分D、可以在演示时移动、旋转课件中的对象E、不必按预设的顺序展示内容

用“比较对照法”审核教材,就是将教材内容同生产岗位对照,审定出好的版本。

()就是将信息从本地计算机传递到远程计算机系统上。A、传递B、下载C、上传D、传送

在呈现课件时,你发现课件的画面超出了屏幕的范围,应()。A、将投影机向前移动B、将投影机向后移动C、调整投影的焦距D、调整计算机显示分辨率

用BLOCK命令将当前图形定义成块后,当前图形将()A、在屏幕上保持原状不变B、由用户决定是否保留C、自动变成块保留在屏幕上D、从屏幕上消失,再用OOPS命令即可将其恢复

CAI系统中的教学媒体是()A、黑板和粉笔B、教材和练习册C、计算机和课件D、系统软件

执教“纳税”,戴老师设计交互式课堂教学,并在计算机房上数学课。该课的课件按照使用对象分类属于()。A、演示型课件B、助学型课件C、网络型课件D、助教型课件

示波器同步,实质上就是让屏幕上()。

将压缩保存在计算机中的视频信号数据在计算机的显示器上播放出来的是();将标准的视频信号转换成VGA信号在计算机屏幕上显示的是()。

将磁盘上已有文件调出编辑,就是将该文件:()A、从磁盘上调入内存B、从磁盘上调入屏幕C、从外存调入C盘D、从外存调入当前盘

教师在掌握教学大纲和教材内容的基础上,海牙博览群书,储备更多的(),从各方面加深对教材的理解,这样才能在教学中深入浅出地将教材内容传授给学生。

多选题电子白板演示与普通多媒体课件演示的区别在于()A可以直接在屏幕上涂写B可以通过屏幕控制电脑C可以在屏幕上放大任一部分D可以在演示时移动、旋转课件中的对象E不必按预设的顺序展示内容

多选题在呈现课件时,你发现课件的画面超出了屏幕的范围,应()。A将投影机向前移动B将投影机向后移动C调整投影的焦距D调整计算机显示分辨率

填空题将压缩保存在计算机中的视频信号数据在计算机的显示器上播放出来的是();将标准的视频信号转换成VGA信号在计算机屏幕上显示的是()。

单选题用BLOCK命令将当前图形定义成块后,当前图形将()A在屏幕上保持原状不变B由用户决定是否保留C自动变成块保留在屏幕上D从屏幕上消失,再用OOPS命令即可将其恢复

单选题()就是将信息从本地计算机传递到远程计算机系统上。A传递B下载C上传D传送

单选题将磁盘上已有文件调出编辑,就是将该文件:()A从磁盘上调入内存B从磁盘上调入屏幕C从外存调入C盘D从外存调入当前盘