撰写政务信息时,要爱憎分明,对不正之风要严厉抨击,对好人好事要热情讴歌。

撰写政务信息时,要爱憎分明,对不正之风要严厉抨击,对好人好事要热情讴歌。


相关考题:

对好人好事要及时表彰和奖励;对贻误时机,工作不得力者要严肃批评;对玩忽职守,不服从指挥者要给予处分。() 此题为判断题(对,错)。

教师对学生的评价要()。 A、中肯B、严厉C、得体D、引人深思

学前教育老师运用惩罚要做到“三要”。A、惩罚要及时、惩罚要公平、惩罚时间要短B、惩罚要及时、惩罚要严厉、惩罚时间要短C、惩罚要及时、惩罚要公平、惩罚时间要长D、惩罚要及时、惩罚要严厉、惩罚时间要长

政务信息采集要遵循什么原则?

换热器的操作要点:开车时要先进冷、后进热,停车时要先停热,后停冷,( )此题为判断题(对,错)。

撰写作者简介时应注意的事项包括( )等。A.材料要真实B.评价要恰当C.材料要系统D.文字要简明E.内容要全面

邮件用语要礼貌规范,一般撰写英文邮件时,不可全部采用大写字母。A对B错

撰写公文提纲时,对尚有争议的内容,要特别说明。A对B错

撰写公文提纲时,对尚有争议的内容,要特别说明。

撰写作者简介时应注意的事项包括()等。A、材料要真实B、评价要恰当C、材料要系统D、文字要简明E、内容要全面

对学生的评价要()。A、中肯B、严厉C、得体D、引人深思

运用惩罚要做到“三要”()A、惩罚要及时、惩罚要公平、惩罚时间要短B、惩罚要及时、惩罚要严厉、惩罚时间要短C、惩罚要及时、惩罚要公平、惩罚时间要长D、惩罚要及时、惩罚要严厉、惩罚时间要长

撰写通报,主要应当注意以下几点:情况要(),态度要(),事实要(),发布要()。

撰写作者简介时应注意的事项不包括()。A、材料要真实B、评价要恰当C、材料要系统D、文字要简明

对好人好事要及时表彰和奖励;对贻误时机,工作不得力者要严肃批评;对玩忽职守,不服从指挥者要给予处分。

单选题运用惩罚要做到“三要”()A惩罚要及时、惩罚要公平、惩罚时间要短B惩罚要及时、惩罚要严厉、惩罚时间要短C惩罚要及时、惩罚要公平、惩罚时间要长D惩罚要及时、惩罚要严厉、惩罚时间要长

判断题撰写论文时要首先写好绪论。A对B错

判断题要健全防治不正之风的长效机制。A对B错

判断题撰写政务信息时,要爱憎分明,对不正之风要严厉抨击,对好人好事要热情讴歌。A对B错

判断题撰写公文提纲时,对尚有争议的内容,要特别说明。A对B错

判断题撰写典型单位材料要客观叙述,不能杜撰。A对B错

多选题撰写作者简介时应注意的事项包括()等。A材料要真实B评价要恰当C材料要系统D文字要简明E内容要全面

填空题撰写通报,主要应当注意以下几点:情况要(),态度要(),事实要(),发布要()。

单选题撰写作者简介时应注意的事项不包括()。A材料要真实B评价要恰当C材料要系统D文字要简明

判断题换热器的操作要点:开车时要先进冷、后进热,停车时要先停热,后停冷。A对B错

判断题对好人好事要及时表彰和奖励;对贻误时机,工作不得力者要严肃批评;对玩忽职守,不服从指挥者要给予处分。A对B错

判断题撰写文件要简明及时。A对B错