康测评个体测评中的社会学指标包括行为模式和（）。A、情绪指标B、生活方法C、智力指标D、人格指标

康测评个体测评中的社会学指标包括行为模式和（）。

  • A、情绪指标
  • B、生活方法
  • C、智力指标
  • D、人格指标

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测评指标中的三个组成部分:()、()和()之间要互相吻合,要符合实际情况,不能过高,也不能过低。 A、测评要素B、测评标志C、测评标度D、测评指标E、测评对象
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婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标包括( )3项。A.测评项目、测评方法、达标B.测评方法、达标、注意事项C.测评项目、达标、注意事项D.测评要求、测评方法、达标
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计量的规则和标准的不同，常见的有客观性测评指标和()。A.主观性测评指标B.客观性测评指标C.广义性测评指标D.狭义性测评指标
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测评个体品德的主要方法包括（）A定性测评法B等级测评法C定量测评法D综合测评法E部分评价法
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员工素质在测评标准体系设计中，不包括（）。A、结构性要素B、行为环境要素C、测评指标要素D、工作绩效要素
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素质测评的指标构成包括（）A、测评指标B、测评要素C、测评标志D、测评标准E、测评标度
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人员素质测评标准体系的设计分为横向结构和纵向结构两个方面。其中，横向结构是基础，包括（）A、测评目的、测评内容B、结构要素、行为环境要素、工作绩效要素C、测评目标、测评项目D、测评项目、测评指标
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人员测评的指标体系包括（）A、测评指标B、测评要素C、测评内容D、评分标准E、测评客体
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测评标准体系的纵向结构一般包括（）。A、测评内容B、测评目标C、测评指标D、测评标准E、测评要求
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行为模式属于个体健康测评指标中的（）。A、生物学指标B、心理学指标C、社会学指标D、行为学指标
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下列对婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标描述正确的是（　）。A、包括测评项目、测评方法、达标、注意事项4项B、包括测评方法、达标、注意事项3项C、包括测评项目、测评方法、达标3项D、包括测评要求、测评项目、测评方法、达标4项
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婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标包括（　）3项。A、测评项目、测评方法、达标B、测评方法、达标、注意事项C、测评项目、达标、注意事项D、测评要求、测评方法、达标
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提前收集的测评数据包括（），还有以前（）或个体档案中可以为当前测评提供参考的信息。
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人才素质测评是指对具有一定才能个体素质的测评，包括某些儿童测评、（）、与人员素质测评。A、职业测评B、学生测评C、能力测评D、白领测评
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多选题人员测评的指标体系包括（）A测评指标B测评要素C测评内容D评分标准E测评客体
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单选题康测评个体测评中的社会学指标包括行为模式和（）。A情绪指标B生活方法C智力指标D人格指标
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单选题婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标包括（　）3项。A测评项目、测评方法、达标B测评方法、达标、注意事项C测评项目、达标、注意事项D测评要求、测评方法、达标
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单选题下列对婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标描述正确的是（　）。A包括测评项目、测评方法、达标、注意事项4项B包括测评方法、达标、注意事项3项C包括测评项目、测评方法、达标3项D包括测评要求、测评项目、测评方法、达标4项
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判断题单元测评是等级测评工作的基本活动，每个单元测评包括测评指标、测评方案和测评周期三部分A对B错
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判断题单元测评是等级测评工作的基本活动，每个单元测评包括测评指标、测评实施和结果判定三部分A对B错
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多选题测评标准体系的纵向结构一般包括（　　）。A测评内容B测评目标C测评指标D测评标准E测评要求
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多选题素质测评的指标构成包括（）A测评指标B测评要素C测评标志D测评标准E测评标度
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单选题（）是等级测评工作的基本活动，每个单元测评包括测评指标、测评实施和结果判定三部分A单元测评B整体测评C黑盒测评D白盒测评
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单选题人才素质测评是指对具有一定才能个体素质的测评，包括某些儿童测评、（）、与人员素质测评。A职业测评B学生测评C能力测评D白领测评
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单选题行为模式属于个体健康测评指标中的（）。A生物学指标B心理学指标C社会学指标D行为学指标
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多选题测评个体品德的主要方法包括（）A定性测评法B等级测评法C定量测评法D综合测评法E部分评价法
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单选题人员素质测评标准体系的设计分为横向结构和纵向结构两个方面。其中，横向结构是基础，包括（）A测评目的、测评内容B结构要素、行为环境要素、工作绩效要素C测评目标、测评项目D测评项目、测评指标
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