下列护理目标中,陈述不妥当的是()。A、患者能够说出日常饮食中含盐较多的食物名称B、患者语言表示愿意接受透析治疗C、患者能正确演示术侧上肢功能训练方法D、产妇能熟练摆出正确的哺乳姿势及挤奶的手法E、让患者了解子宫切除不影响性生活能力,消除焦虑情绪
下列护理目标中,陈述不妥当的是()。
- A、患者能够说出日常饮食中含盐较多的食物名称
- B、患者语言表示愿意接受透析治疗
- C、患者能正确演示术侧上肢功能训练方法
- D、产妇能熟练摆出正确的哺乳姿势及挤奶的手法
- E、让患者了解子宫切除不影响性生活能力,消除焦虑情绪
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下列护理目标中,陈述不妥当的是A.患者能够说出日常饮食中含盐较多的食物名称B.患者语言表示愿意接受透析治疗C.患者能正确演示术侧上肢功能训练方法D.产妇能熟练摆出正确的哺乳姿势及挤奶的手法E.让患者了解子宫切除不影响性生活能力,消除焦虑情绪
下列关于护理目标的陈述,正确的是A.一个预期目标可针对多个护理诊断B.目标的主语应该是护理人员C.目标应陈述清楚所进行的护理活动D.目标是期望护理对象能够达到的健康状态J.=LEFT(J166,2)
关于护理目标的陈述错误的是()A、如主语为护理对象时可以省略B、如谓语是护理对象要完成的动作时可以省略C、行为标准是行为要达到的程度D、时间状语是目标中达到期望结果的时间E、条件状语是护理对象完成某行为所处的条件状况
关于“教学目标”的定义,不妥当的陈述是:()A、是教育目的和培养目标的具体化;B、是针对学生的学习目标;C、是具体说明学生在知识、技能和情感的变化;D、是教学活动前事先设计的教学目标;E、是师生双方共同追求的目标。
单选题下列护理目标中,陈述不妥当的是()。A患者能够说出日常饮食中含盐较多的食物名称B患者语言表示愿意接受透析治疗C患者能正确演示术侧上肢功能训练方法D产妇能熟练摆出正确的哺乳姿势及挤奶的手法E让患者了解子宫切除不影响性生活能力,消除焦虑情绪
单选题关于护理目标的陈述错误的是()A如主语为护理对象时可以省略B如谓语是护理对象要完成的动作时可以省略C行为标准是行为要达到的程度D时间状语是目标中达到期望结果的时间E条件状语是护理对象完成某行为所处的条件状况
多选题下列可作为护理目标陈述中的主语的是()A护士B病人C健康人D病人家属E病人的体重