公文必须是同时主送两个上级机关的,应在两者之间用顿号分开

公文必须是同时主送两个上级机关的,应在两者之间用顿号分开


相关考题:

受双重领导的单位向上级机关请示时,应该:A.同时主送两个上级机关B.分开时间主送两个上级机关C.任选一个为主送机关,另一个抄送D.向负责办理请示事项的上级机关主送,另一抄送

受双重领导的机关向其上级机关行文时,应该( )。A.主送并抄送两个上级机关B.主送一个上级机关C.主送两个上级机关D.写明主送机关和抄送机关

公文必须同时主送两个上级机关的,应在二者之间用( )。A. 顿号B. “和”字C. “并报”二字D. “及”字

公文主送机关的标点符号用法是( )A.同类机关、单位之间用顿号B.同类机关、单位之间用逗号C.不同类别机关、单位之间用逗号D.不同类别机关、单位之间用顿号

为使工作得到多方支持,某单位公文主送了两个上级机关。() 此题为判断题(对,错)。

某一隶属两个上级机关的单位中,秘书人员撰拟请示公文时,正确的做法是()。 A.向负责办理请示事项的上级主送,抄送另一上级B.同时向两个上级机关主送C.任选一个上级机关主送,忽略另一个D.直接向更上一级的唯一管理部门主送

公文的主送机关是( )。A.公文的制作机关B.需了解公文内容的机关C.接受公文的机关D.上级主管机关

公文主送机关的标点符号用法是( )A.同类机关、单位之间用顿号B.同类机关、单位之间用逗号C.不同类别机关、单位之间用逗号D.不同类别关、单位之间用顿号

主送机关是公文的主要受理机关,对公文负有主办或答复责任,主送机关的标注必须使用主送机关的全称。()

公文标点要正确。有的公文有多个层次相同和不同的主送机关。同类机关间用顿号(、),不同类别机关间应该使用的标点符号是()A、句号(。)B、分号(C、)D、破折号(-)E、逗号(,)

受双重领导的机关向上级机关行文,应当这样处理()A、写明主送机关和抄送机关B、主送一个上级机关C、报送两个上级机关D、主送并抄送两个上级机关

撰写请示,要求()A、主送一个主管的上级机关B、主送上级机关的领导人C、受双重领导的机关主送两个上级机关D、主送主管的与有关的上级机关

受双重领导的单位向上级机关请示时()A、只写一个主送机关B、对另一领导机关用抄送C、必须写两个主送机关D、对另一领导机关用抄报E、可写一个主送机关,也可写两个主送机关

主送机关可以不用书写的公文有()A、请示报告的上行公文B、上级领导发给下级的下行公文C、直接向社会公众发布的公文,如通告、公告等D、所有公文都必须书写公文的主送机关

主送机关是()。A、有隶属关系的上级机关B、受理公文的机关C、收文机关D、需要了解公文内容的机关

主送、抄送机关中并列关系的单位序列之间用顿号。

为使工作得到多方支持,某单位公文主送了两个上级机关。

当某件公文的主送机关较多时,要注意排列的规范性。同级机关用"、"间隔,不同级别、类别的机关(单位)用","分开。

公文的主送和抄送机关中标点符号的运用按下列()原则把握。A、并列关系的单位组合序列之间用逗号“,”B、一个单位组合序列当中各组成单位之间用顿号“、”C、最后一个主送机关后用冒号“:”D、最后一个抄送机关后用句号“。”

对需要了解公文内容的其他上级机关用()。A、主送B、抄报C、抄送D、抄发

判断题为使工作得到多方支持,某单位公文主送了两个上级机关。A对B错

单选题公文标点要正确。有的公文有多个层次相同和不同的主送机关。同类机关间用顿号(、),不同类别机关间应该使用的标点符号是()A句号(。)B分号(C)D破折号(-)E逗号(,)

单选题撰写请示,要求()A主送一个主管的上级机关B主送上级机关的领导人C受双重领导的机关主送两个上级机关D主送主管的与有关的上级机关

判断题公文必须是同时主送两个上级机关的,应在两者之间用顿号分开A对B错

单选题受双重领导的机关向上级机关行文,应当这样处理()A写明主送机关和抄送机关B主送一个上级机关C报送两个上级机关D主送并抄送两个上级机关

单选题隶属两个上级机关的单位,写请示应当()A向负责办理请示事项的上级主送,另一个为抄送单位B不同时向所有上级机关主送C任选一个上级机关主送,另一个为抄送单位D同时向所有上级机关主送

单选题公文的主体部分包括标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件。关于公文的主体部分,下列说法错误的是()。A公文的主要受理机关,应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称B主送机关一般是同级单位C主送机关中的标点符号,同级同类用逗号,同级不同类用顿号D如果主送机关名称过多导致公文首页不能显示正文时,应当将主送机关名称移至版记