相关研究表明,在幼儿对人称代词(我、你、他或物主代词我的、你的、他的)的掌握中,掌握最好的是()。A、“我”B、“你”C、“他”D、“我的”

相关研究表明,在幼儿对人称代词(我、你、他或物主代词我的、你的、他的)的掌握中,掌握最好的是()。

  • A、“我”
  • B、“你”
  • C、“他”
  • D、“我的”

相关考题:

通过( )方法帮助婴儿理解人称代词时为最佳。A、在婴儿没提出要求前及时的满足婴儿的各种需求B、婴儿较喜欢用对答的方式进行交流,适当的启发进行语言和思维方面的训练C、借助游戏的方式帮助婴儿理解你、我、他等人称用语。D、通过故事中的人称代词来提高婴儿的理解能力。

“所谓伊人,在水一方”句中“伊”的词性是()。 A、第一人称“我”B、第二人称“你”C、第三人称“她”D、指示代词“那”

逻辑学家伯特兰?罗素有个你我他定理:我坚守原则,你不知变通,他冥顽不灵;我三思而行,你迟疑不决,他反应迟钝;我节俭,你小气,他嗜钱如命;我正在沉思,你在发呆。他整天浑浑噩噩。根据上述定义,下列符合你我他定理的是:A.我是活雷锋,你是好公仆,他是小官僚B.我好学上进,你不学无术,他不耻下问C.我光明磊落,你宅心仁厚,他故作聪明D.我无所畏惧,你趾高气扬,他盛气凌人

“我、你、他”是()A.指示代词B.疑问代词C.人称代词D.名词

教师引导学生对代词进行分类,“我、你、他”是( )。A.指示代词B.疑问代词C.人称代词D.名词

下列句子中,疑问代词是实指用法(指称)的是()A大家你怀疑我,我怀疑你,还有完没完B你看我,我看你,不知说什么好C小张哪儿都不去D我没见过你这样的

所谓三镜头法,指的是正反拍,外加一个中景的双人镜头,这是影视最惯用的剪辑方式,在电视上,便表现为().A、“你说我说”B、“你说他说”C、“他说我说”D、“你说我说他说”

陈宫想说曹操是他的客人,该如何表述?()A、你是我的客人B、你是我本官的客人C、你是我陈宫的客人

求助者:我已尝试同我父亲和谐相处,但的确行不通,他对我太严厉了。以下( )的共情做得最好。A、咨询师1:你应该努力去理解他的观点B、咨询师2:你尝试与父亲相处,但又不成功,因而感到沮丧C、咨询师3:你似乎无法接近父亲,所以感到沮丧。你想让他对你宽容些D、咨询师4:似乎表明你与你父亲的关系正处在困难时期

在威尔伯几乎绝望时,夏洛对他说()。A、我救你”B、我帮你”C、别害怕”

“你要去哪儿?“哪儿”是()A、名词B、人称代词C、指示代词D、疑问代词

“我、你、他”是()A、指示代词B、疑问代词C、人你代词D、名词

“我、你、他”分别表示第一第二第三人称,“这里、那里”分别指称处所,所以,代词的语法功能相当于名词。

我今天来上朝的时候,在太行山一带遇见了一个人,正在面朝北面驾着他的车,他告诉我说:“我想到楚国去。”我说:“楚国在南面,您到楚国去,为什么往北走呢?”他说:“我的马很精良。”我说:“你的马虽然很精良,但这不是去楚国的路。”他说:“我的路费很多。”我说:“你的路费虽然多,但这不是去楚国的路。”他说:“我的马夫善于驾车。”我说:“但是这几个条件越好,你离楚国就越远。”请联系实际谈谈你对这则小故事的理解。

个体自我意识的第一个飞跃的标志是()。A、开始要求独立自主B、对周围的事情都想“我自己做”C、能用适当的人称代词(如我,你)称呼自己和他人D、一系列关于“我”的问题开始反复萦绕于心

求助者:"我已尝试同我父亲和谐相处,但的确行不通,他对我太严厉了"。以下共情做得最好的是()。A、咨询师1:你应该努力去理解他的观点B、咨询师2:你尝试与父亲相处,但又不成功,因而感到沮丧C、咨询师3:你似乎无法接近你父亲,所以感到沮丧,你想让他对你宽容些D、咨询师4:似乎表明你与你父亲的关系正处在困难时期

“你看着我,我看着你,大家一下子都傻眼了”中的“你,我”是人称代词的()用法。

单选题求助者:我已尝试同我父亲和谐相处,但的确行不通,他对我太严厉了。以下( )的共情做得最好。A咨询师1:你应该努力去理解他的观点B咨询师2:你尝试与父亲相处,但又不成功,因而感到沮丧C咨询师3:你似乎无法接近父亲,所以感到沮丧。你想让他对你宽容些D咨询师4:似乎表明你与你父亲的关系正处在困难时期

单选题所谓三镜头法,指的是正反拍,外加一个中景的双人镜头,这是影视最惯用的剪辑方式,在电视上,便表现为().A“你说我说”B“你说他说”C“他说我说”D“你说我说他说”

填空题“你看着我,我看着你,大家一下子都傻眼了”中的“你,我”是人称代词的()用法。

判断题“我、你、他”分别表示第一第二第三人称,“这里、那里”分别指称处所,所以,代词的语法功能相当于名词。A对B错

单选题相关研究表明,在幼儿对人称代词(我、你、他或物主代词我的、你的、他的)的掌握中,掌握最好的是(  )。A“我”B“你”C“他”D“你的”

单选题一、课文 麦克:你要吃水果吗? 妥妮:要。 麦克:你要吃什么? 妥妮:我要吃苹果,你们呢? 妥娜:我也要苹果。 麦克:我不要苹果,我要芒果。 麦克:你要喝什么? 妥妮:果汁,你们呢? 麦克:我要喝汽水。 安娜:我不要汽水,我要喝茶。 二、生词 1.水果2.苹果3.芒果4.果汁5.汽水6.茶7.要8.也9.呢本课的语法教学目标是:()A疑问代词“什么”B是非问句的回答形式C人称代词的复数形式D某人+(不/也)要+某物

单选题“我、你、他”是()A指示代词B疑问代词C人你代词D名词

判断题张立,今天你刚出去,王老师就给你来电话了。我告诉他你出去了,让他打你的手机,后来我发现,你的手机忘在宿舍里了。★王老师没有联系到张立。A对B错

单选题相关研究表明,在幼儿对人称代词(我、你、他或物主代词我的、你的、他的)的掌握中,掌握最好的是()。A“我”B“你”C“他”D“我的”

单选题下列句子中,疑问代词是实指用法(指称)的是()A大家你怀疑我,我怀疑你,还有完没完B你看我,我看你,不知说什么好C小张哪儿都不去D我没见过你这样的