根据练习时间分配的不同，可将练习分为集中练习和______练习；根据练习内容的完整性的不同可分为整体练习和______练习。
根据法律的地位、内容和制定程序的不同,法律可分为基本法和____法。按照法律效力范围的不同法律可分为一般法和____法。按照法律规定的内容来划分,法律可分为实体法和____法。
法律按照不同的标准或角度有不同的分类。按照制定和表达的方式不同，法律可分为()a.根本法和普通法b.一般法和特别法c.实体法和程序法d.成文法和习惯法
实体法和程序法的划分标准是()。 A.按照法律规定内容的不同B.按照法的创制方式和表达形式C.按照法的适用范围的不同D.以法的创制主体和适用主体的不同
语文按照内容和表达方式的不同可分为()、()和议论性散文。
按照法的效力、内容和制定程序不同将法分为 ______ 法与 ______ 法。
在VBA中，分支结构根据【 】选择执行不同的程序语句。
把法律划分为根本法和普通法的主要依据是（ ）A.适用范围不同B.制定和表达的方式不同C.制定和实施的主体不同D.规定的内容、法律地位和制定的程序不同
实体法和程序法是根据法规（ ）的不同划分的。A.创制方式和表达方式 B.效力等级和内容重要程度C.规定的内容 D.适用范围
根据练习时间分配的不同，可将练习分为（ ）和分散练习；根据练习内容的完整性不同可分为整体练习和（ ）。
数字内容标引的要求有（ ）等。A.先整体后局部B.先局部后整体C.内容的版权状态必须被标引D.需要根据内容资源的特点进行标引E.选择合适的元数据标准进行内容标引
测量工作要按照（）的程序和原则进行。A、从局部到整体，先控制后碎部B、从整体到局部，先控制后碎部C、从整体到局部，先碎部后控制原则进行。
教学媒体选择的目标控制原则主要是指（）。A、不同的教学目标决定选择不同的媒体类型和媒体内容B、不同的教学策略决定选择不同的媒体类型和媒体内容C、不同的学生年龄决定选择不同的媒体类型和媒体内容D、不同的教学内容决定选择不同的媒体类型和媒体内容
教学媒体选择的内容符合原则主要是指（）。A、不同的教学内容决定选择不同的媒体类型和媒体内容B、不同的教学策略决定选择不同的媒体类型和媒体内容C、不同的学生年龄决定选择不同的媒体类型和媒体内容D、不同的教学目标决定选择不同的媒体类型和媒体内容
在冲泡茶的基本程序中煮水的环节讲究（）。A、不同茶叶品种所需水温不同B、不同茶叶外形煮水温度不同C、根据不同的茶具选择不同煮水器D、不同的茶叶品种所需时间不同
测量工作要按照（）的程序和原则进行。A、从局部到整体先控制后碎部B、从整体到局部先控制后碎部C、从整体到局部先碎部后控制D、从局部到整体先碎部后控制
按照规定的内容、法律地位和制定的程序不同，法律可以划分为什么？
把法律划分为根本法和普通法的主要依据是（）A、适用范围不同；B、制定和表达方式不同；C、制定和实施的主体不同；D、制定的内容、法律地位和制定的程序不同；
把法律划分为根本法和普通法的主要依据是（）。A、适用范围不同B、制定和表达的方式不同C、制定和实施的主体不同D、规定的内容、法律地位和制定的程序不同
填空题根据练习时间分配的不同，可将练习分为集中练习和（）练习；根据练习内容的完整性的不同可分为整体练习和（）练习。
单选题测量工作要按照（）的程序和原则进行。A从局部到整体，先控制后碎部B从整体到局部，先控制后碎部C从整体到局部，先碎部后控制原则进行。
单选题测量工作要按照（）的程序和原则进行。A从局部到整体，先控制后碎部B从整体到局部，先控制后碎部C从整体到局部，先碎部后控制D从局部到整体，先碎部后控制
多选题数字内容标引的要求有（ ）等。A先整体后局部B先局部后整体C版权状态标引D需要根据内容资源的特点进行标引E选择特定的元数据标准对内容资源进行标引
单选题法的分类有不同的标准，按照不同标准对法所划分的类别不同。根据法的创制和表达形式不同为标准，可以把法分为（ ）。A实体法与程序法B宪法与普通法律C制定法和习惯法D特殊法与一般法