道德情感的发展是一个从外部控制向内部控制转移的、不断内化的过程,有了良心和羞愧感,就有可能使儿童自觉地克制不良行为。() 此题为判断题(对，错)。
人脑反映客观现实的最简单的心理过程是A、认识过程B、感觉过程C、知觉过程D、注意过程E、情感过程
理论上讲，有多少人口就有多少消费者，有多大的生存空间就有多大的市场。()
有了美的()菜点就有了美感属性。 A.花卉B.色彩C.造型D.心理
对色彩性质的认识,有利于正确运用色彩搭配色彩,以便更好地满足消费者的()的需求。 A.追求本味B.追求食用C.情感和心理D.情感和味觉
知觉的整体性是指人在知觉客观世界的时候,总是有选择性地把少数事物当作知觉的对象,而把其他事物当作知觉的背景,以便更清晰地感知一定事物与对象。() 此题为判断题(对，错)。
心理过程是人脑能动地反映客观事物的过程，它包括A.认知、情感、行为B.感觉、知觉、行为C.情感、行为、意志D.认知、情感、意志
对色彩性质的认识，有利于正确运用色彩搭配色彩，以便更好地满足消费者的（）的需求。A、追求本味B、追求食用C、情感和心理D、情感和味觉
吉布森和瓦尔克的“视崖实验”说明婴儿早就有了深度知觉。
“敝帚自珍”体现了自我知觉的（）A、主观性B、客观性C、主观客观相结合D、既不是主观性的体现，也不是客观性的体现
感觉的处理通路（）。A、感觉-知觉-认识-记忆B、感觉-知觉-认识-情感C、感觉-知觉-记忆-认识D、感觉-知觉-情感-认识E、感觉-知觉-情感-记忆
小班里有一个孩子哭，其他孩子也会莫名其妙地跟着哭，这体现了（ ）。A、情绪情感的适应功能B、情绪情感的动机功能C、情绪情感的信号功能D、情绪情感的感染功能
道德情感的发展是一个从外部控制向内部控制转移的、不断内化的过程，有了良心和羞愧感，就有可能使儿童自觉地克制不良行为。
“三严”是内在要求，指向是（）的改造，有了“三严”，“三实”就有了基础。A、道德情操B、客观世界C、世界观D、主观世界
有了美的（）菜点就有了美感属性。A、花卉B、色彩C、造型D、心理
“视崖”实验表明，婴儿很早就有了（）A、形状知觉B、大小知觉C、深度知觉D、方位知觉
个体对直接作用于感受器官的客观事物的各种属性整体上的反映是（）。A、直觉B、意志C、情感D、知觉
色彩的（）还存在一个社会化的过程，色彩激发的情感带有显著地社会、阶级、文化的意味
文学反应的生活应当是（）A、按生活的本来面目进行模仿B、作家可以随性所欲的虚构C、不带任何情感色彩纯客观态度D、即反映客观生活，有表现主观心灵
构图是邮票设计的主要任务，通过图案和色彩，就有了邮票的主题。
单选题“三严”是内在要求，指向是（）的改造，有了“三严”，“三实”就有了基础。A道德情操B客观世界C世界观D主观世界
判断题构图是邮票设计的主要任务，通过图案和色彩，就有了邮票的主题。A对B错
单选题“视崖”实验表明，婴儿很早就有了（）A形状知觉B大小知觉C深度知觉D方位知觉
判断题“视崖”实验表明，婴儿很早就有了形状知觉。A对B错
单选题“敝帚自珍”体现了自我知觉的（）A主观性B客观性C主观客观相结合D既不是主观性的体现，也不是客观性的体现
单选题小班里有一个孩子哭，其他孩子也会莫名其妙地跟着哭，这体现了（ ）。A情绪情感的适应功能B情绪情感的动机功能C情绪情感的信号功能D情绪情感的感染功能