人体工程学是()发展起来的一门边缘学科。A、20世纪40年代后期B、20世纪50年代后期C、19世纪40年代后期D、19世纪50年代后期

人体工程学是()发展起来的一门边缘学科。

  • A、20世纪40年代后期
  • B、20世纪50年代后期
  • C、19世纪40年代后期
  • D、19世纪50年代后期

相关考题:

现代教育技术是一门边缘学科,其理论基础是__ ___ 、_____及传播

人类工程学是20世纪40年代后期在日本发展起来的一门科学。() 此题为判断题(对,错)。

人体工程学,或者称为人机工程学、人机工学,是20世纪初发展起来的一门独立的学科,它的宗旨足研究人与人造产品之间的协调关系,通过对人一机关系的各种因素的分析和研究,寻找最佳的人一机协调关系,为设计提供依据。()

下列有关教育管理学的说法,不正确的一项是()A教育管理学是一门边缘学科B教育管理学是教育学科的一个分支C教育管理学是一门实践性很强的学科D教育管理学是独立发展起来的学科

人体工程学是一门交叉综合性学科,所以其称谓也略有不同。以下除了()都是指同一学科范畴。A、HUMAN ENGINEERINGB、人类工程学C、ERGONOMICSD、工业心理学

人因工程学是一门独立的学科。

人机工程学是一门新兴的边缘学科,它是综合地进行()等问题研究的学科。A、测量学B、人体结构C、心理D、工程力学

人体工程学是20世纪50年代发展起来的一门()学科。

人体工程学是一门优化人和整个系统效能的学科,又叫()或人因学

什么是人体工程学,学习人体工程学的意义是什么?

金融工程学的特点是()。A、是一门新兴的交叉学科B、是一门新兴的边缘学科C、是金融的数量化与组合化D、是金融的产品化与工程化E、是金融创新的规范化与系统化

公共关系是一门()的边缘学科。

体育管理学是一门具有双重属性的交叉性边缘学科。

人体工程学是一门研究“()”的学科,是二次大战后发展起来的一门新学科。国际人类工效学协会简称()。

人机工程学、人类工程学、工效学是同一门学科。

人体工程学的研究最初是从()系统开始的,以后逐步扩展到其他系统以及民用系统,经过广泛实践积累而形成一门独立的科学。

工业工程是一门()。A、专业工程学科B、管理学科C、跨学科的边缘学科D、企业管理

人体工程学是一门交叉的边缘学科,其称谓也较多,以下除了()都是指同一学科范畴。A、HUMANENGINEERINGB、人类工效学C、ERGONOMICSD、工业心理学

人体工程学是()后期发展起来的一门技术科学。

人体工程学是什么时候发展起来的一门技术科学()。A、40年代后期B、40年代前期C、40年代中期D、以上都不对

单选题人体工程学是一门交叉综合性学科,所以其称谓也略有不同。以下除了()都是指同一学科范畴。AHUMAN ENGINEERINGB人类工程学CERGONOMICSD工业心理学

单选题人体工程学是一门交叉的边缘学科,其称谓也较多,以下除了()都是指同一学科范畴。AHUMANENGINEERINGB人类工效学CERGONOMICSD工业心理学

填空题人体工程学是一门优化人和整个系统效能的学科,又叫()或人因学

问答题什么是人体工程学,学习人体工程学的意义是什么?

单选题人体工程学是什么时候发展起来的一门技术科学()。A40年代后期B40年代前期C40年代中期D以上都不对

填空题人体工程学是()后期发展起来的一门技术科学。

单选题下列有关教育管理学的说法,不正确的一项是()A教育管理学是一门边缘学科B教育管理学是教育学科的一个分支C教育管理学是一门实践性很强的学科D教育管理学是独立发展起来的学科