测量仪表的误差主要是由于读数方法不正确引起的。

测量仪表的误差主要是由于读数方法不正确引起的。


相关考题:

电工指示仪表用()来表示仪表对被测量的反应能力。 A、灵敏度B、基本误差C、附加误差D、读数的方法

按照测量误差来源,由于测量温度变化而引起的测量误差属于()。 A.人为读数误差B.测量环境条件误差C.方法误差D.计量器具误差E.随机误差

测量方法不完善引起的误差称(),读数误差是指由于()引起的误差。

指针式仪表()引起的误差属于仪表自身的误差。 A.测量方法误差B.读数的误差C.刻度的误差D.环境引起的误差

指针式仪表()属于仪表自身的误差。 A.量化误差B.读数的误差C.零点的移动D.测量方法误差

按误差出现的规律分,下列误差不属于系统误差的是() A、电子电路的噪声干扰产生的误差;B、仪表本身材料,零件工艺上的缺陷;C、测量者不良读数习惯引起的误差;D、测试工作中使用仪表的方法不正确;

测量中仪表本身的缺点,测量方法的不正确以及由于某种固定不变的外界因素的影响等原因所引起的误差是( )。A.偶然误差B.系统误差C.过失误差D.基本误差

系统误差是 ( )。A.仪表在规定的正常工作条件下,由于结构和制造上不完善而产生的误差B.测量中仪表本身的缺点,测量方法的不正确以及由于某种固定不变的外界因素的影响等原因所引起的误差C.用精度较高的标准表和精度较低的被校表同时对同一参数测量,所得到的两个读数之差D.由于操作失误引起的误差

方法误差是由于测量方法不正确而引起的误差。

由于观测者对计量器具示值不正确读数所引起的误差是读数误差。

视距测量有视距常数不准确引起的误差,竖直角观测误差引起的误差,标尺倾斜引起的误差,标尺读数不正确引起的误差等。()

分辨力高可以降低(),从而减少由于读数误差引起的对测量结果的影响A、系统误差B、测量误差C、读数误差D、显示误差

指针式仪表()属于仪表自身的误差。A、量化误差B、读数的误差C、零点的移动D、测量方法误差

测量的()主要是由于读取错误及对观察结果的不正确记录造成的。A、测量方法误差B、系统误差C、偶然误差D、疏失误差

测量中仪表本身的缺点、测量方法的不正确以及由于某种固定不变的外界因素的影响等原因所引起的误差是()。A、偶然误差B、系统误差C、过失误差D、基本误差

()可造成粗大误差。A、仪表使用不当或工作条件变化引起的一种误差B、由于测量方法不完善所引起的一种误差C、操作人员读数或记录数据时粗心大意D、电子噪声干扰产生的误差

下列属于系统误差的有()A、由于电表存在零点读数而产生的误差B、由于实验环境或操作条件的的微小波动所引起的误差C、由于实验者在判断和估计读数上的变动性而产生的误差D、由于实验测量对象的自身涨落引起的测量误差

测量仪表的基本误差是由于()原因引起的。A、读数方法不正确的B、外电场或外磁场干扰的C、使用的环境温度不符合要求的D、制造工艺上的

指针式仪表()引起的误差属于仪表自身的误差。A、测量方法误差B、读数的误差C、刻度的误差D、环境引起的误差

频率测量时,引入误差的因素有()。A、测量方法引起的误差B、被测信号的调制引起的误差C、测量过程中基准频率引起的误差D、测量包括读数精度的技术特性引起的误差

测量误差可分为系统误差和偶然误差,属于系统误差的有:()A、由于电表存在零点读数而产生的误差B、由于测量对象的自身涨落所引起的误差C、由于实验者在判断和估计读数上的变动性而产生的误差D、由于实验所依据的理论和公式的近似性引起的测量误差

测量的引用误差是绝对误差与测量仪表量程的最大读数之比。

测量的()主要是由于读数取错及对观察结果的不正确记录造成的。A、测量方法失误B、系统失误C、偶然误差D、疏失误差

测量仪表的基本误差是由于()的原因引起的。A、制造上B、读数方法不正确C、外电场、外磁场干扰D、环境温度不符要求

单选题测量仪表的基本误差是由于()原因引起的。A读数方法不正确的B外电场或外磁场干扰的C使用的环境温度不符合要求的D制造工艺上的

单选题电工指示仪表用()来表示仪表对被测量的反应能力。A灵敏度B基本误差C附加误差D读数的方法

判断题方法误差是由于测量方法不正确而引起的误差。A对B错