橱窗里张贴促进健康行为的宣传报属于A.个别言语教育形式B.群体言语教育形式C.文字教育形式D.形象教育形式E.电化教育形式
对沟通形式的认识正确的是A.沟通的形式有语言性沟通和书面沟通两种形式B.沟通的形式有语言性沟通和非语言性沟通两种形式C.沟通的形式有口头沟通和非语言性沟通两种形式D.沟通的形式有书面沟通和非语言性沟通两种形式E.沟通的形式有口头沟通和书面沟通两种形式
医患交往的两种水平指的是A.技术水平和非技术水平B.职业水平和非职业水平C.言语水平和非言语水平D.指导者水平和合作者水平E.初级水平和高级水平
医患交往的两种形式指的是A.技术形式和非技术形式B.职业形式和非职业C.言语形式和非言语形式D.指导者形式和合作者形式E.门诊形式和病房形式
Atkinson和Shiffrin的多重存储模型假定，长时记忆中的言语信息（）。A以视觉形式编码B以听觉形式编码C以语义形式编码D以视觉和语义两种形式编码
职业技能鉴定的组织形式有（）。A、理论考试形式和操作考试形式B、统一组织形式和非统一组织形式（含智能化考试）C、理论考试形式、操作考试形式、综合评审形式D、统一组织形式和操作考试形式
人类最主要、最方便的沟通形式为（）。A、言语沟通B、非言语沟通C、言语非言语相结合D、其他形式
医患交往的两种形式是（）A、技术形式B、非技术形式C、言语形式D、非言语形式
组织社区青少年观看防治艾滋病的小品表演属于社区健康教育的哪种形式（）。A、个别言语教育形式B、群体言语教育形式C、文字教育形式D、形象教育形式E、电化教育形式
橱窗里张贴促进健康行为的宣传报（）。A、个别言语教育形式B、群体言语教育形式C、文字教育形式D、形象教育形式E、电化教育形式
仪表、动作、手势与表情属于（）A、非语言形式交往B、语言形式交往C、专业形式交往D、技术形式交往E、非技术形式交往
护患交往的两种形式包括（）A、技术与非技术形式B、语言与非语言形式C、高技术与低技术形式D、专业与非专业形式E、职业与非职业形式
Atkinson和Shiffrin的多重存储模型假定，短时记忆中的言语信息以（）。A、视觉形式编码B、听觉形式编码C、语义形式编码D、命题码形式存储
医患交往的两种水平指的是（）。A、技术水平和非技术水平B、职业水平和非职业水平C、言语水平和非言语水平D、指导者水平和合作者水平E、初级水平和高级水平
医患交往的两种形式指的是（）。A、技术形式和非技术形式B、职业形式和非职业C、言语形式和非言语形式D、指导者形式和合作者形式E、门诊形式和病房形式
医患交往的形式有（ ）A、亲近形式和疏远形式B、语言形式和非语言形式C、见面形式和电话形式D、医院形式和院外形式E、技术形式和非技术形式
人际交往的形式有语言交往形式和（）形式两种。A、非语言交往B、情感交往C、物品交往D、书信交往
单选题下列哪项为医德良心的特点？（ ）A形式主观、内容客观B形式客观、内容主观C形式和内容既非主观也非客观D形式和内容都是主观的E形式和内容都是客观的
单选题医患交往的两种形式指的是（）。A技术形式和非技术形式B职业形式和非职业C言语形式和非言语形式D指导者形式和合作者形式E门诊形式和病房形式
单选题仪表、动作、手势与表情属于（）A非语言形式交往B语言形式交往C专业形式交往D技术形式交往E非技术形式交往
多选题医患交往的两种形式是（）A技术形式B非技术形式C言语形式D非言语形式
单选题医患交往的两种水平指的是（）。A技术水平和非技术水平B职业水平和非职业水平C言语水平和非言语水平D指导者水平和合作者水平E初级水平和高级水平
单选题职业技能鉴定的组织形式有（）。A理论考试形式和操作考试形式B统一组织形式和非统一组织形式（含智能化考试）C理论考试形式、操作考试形式、综合评审形式D统一组织形式和操作考试形式
单选题护患交往的两种形式包括（）A技术与非技术形式B语言与非语言形式C高技术与低技术形式D专业与非专业形式E职业与非职业形式
单选题Atkinson和Shiffrin的多重存储模型假定，长时记忆中的言语信息（）A以视觉形式编码B以听觉形式编码C以语义形式编码D以视觉和语义两种形式编码
单选题橱窗里张贴促进健康行为的宣传报（）。A个别言语教育形式B群体言语教育形式C文字教育形式D形象教育形式E电化教育形式
单选题投资者教育工作的形式从时空角度看，可分为（）。A纸质形式和电子形式B现场形式和非现场形式C个人形式和集体形式D封闭形式和开放形式
单选题医患交往的形式有（ ）A亲近形式和疏远形式B语言形式和非语言形式C见面形式和电话形式D医院形式和院外形式E技术形式和非技术形式