“逗笑”游戏，通过逗笑让宝宝练习（）愉悦心情，增进亲子关系A、发笑B、发音C、说话D、听话

“逗笑”游戏，通过逗笑让宝宝练习（）愉悦心情，增进亲子关系

  • A、发笑
  • B、发音
  • C、说话
  • D、听话

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婴幼儿艺术表现游戏的特点()。 A.可以培养婴幼儿创造力和想象能力B.可以愉悦身心，让宝宝充满自信和快乐C.可以让宝宝勇敢和快乐D.可以培养宝宝动手发挥宝宝的想象能力
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选择和改编婴幼儿精细动作游戏要重视()。 A、宝宝参与的过程B、家长参与的过程C、宝宝练习的结果D、宝宝动作的质量
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“谁在叫宝宝游戏”功能为()。 A、对声音的辨识B、对语言的辨识C、增进辨识能力D、以上都是
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要通过多搂抱、多抚摸、多对视、多说话、多逗笑、多游戏的方式，让婴幼儿充分感受到一种（）。A、关心B、帮助C、乐趣D、爱意
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（）是婴儿第一个智力测验的方法。A、视听训练B、逗笑C、观察注视时间D、视线转移
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游戏“抚摸妈妈的脸”是通过妈妈让宝宝抚摸自己的脸来认识五官，下列对该游戏的表述正确的是（）。A、训练目的是让婴幼儿用动作认识妈妈B、适用年龄为1-3个月C、训练次数每天2-3次D、妈妈与宝宝面对面互动，或者用镜子完成游戏
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相声中的“抖包袱”指的是什么意思？（）A、卸下身上的负担B、抖动身上的包袱C、逗笑D、炫耀
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最好在宝宝（）的时候跟宝宝做黑白卡游戏。A、昏昏欲睡B、哭闹不安C、精神愉悦D、吃奶的时候
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以下哪个游戏（）可以训练宝宝练习倒手。A、“选择天线宝宝”游戏B、“抓糖果”游戏C、“换手拿”游戏D、“敲敲敲”游戏
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“学发音”游戏，让宝宝学习模仿发音，建立音与物的联系。
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精细动作的训练中，“小摇铃”游戏是培养宝宝看听能力，练习抓握动作。
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选择和改编婴幼儿精细动作游戏要重视宝宝练习的次数。
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独坐可以让宝宝在拉坐的基础上练习。
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为了让宝宝早日学会站立，可从10个月起，每天让宝宝练习站立动作，每次持续10分钟以上。
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多选题以下哪些做法能更有效地引导宝宝玩游戏？（）A给宝宝较多的玩具；B陪宝宝玩；C让游戏丰富、变化；D教宝宝按照说明书上的正规玩法来玩。
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多选题游戏“抚摸妈妈的脸”是通过妈妈让宝宝抚摸自己的脸来认识五官，下列对该游戏的表述正确的是（）。A训练目的是让婴幼儿用动作认识妈妈B适用年龄为1-3个月C训练次数每天2-3次D妈妈与宝宝面对面互动，或者用镜子完成游戏
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单选题“逗笑”游戏，通过逗笑让宝宝练习（）愉悦心情，增进亲子关系A发笑B发音C说话D听话
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单选题以下哪个游戏（）可以训练宝宝练习倒手。A“选择天线宝宝”游戏B“抓糖果”游戏C“换手拿”游戏D“敲敲敲”游戏
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判断题独坐可以让宝宝在拉坐的基础上练习。A对B错
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判断题选择和改编婴幼儿精细动作游戏要重视宝宝练习的次数。A对B错
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判断题纠正宝宝口吃时，如果刻意让宝宝练习，会让宝宝心情更紧张，不利于克服口吃。A对B错
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多选题帮助1岁多的宝宝学习说话的比较有效的方式是？（）A多与宝宝交流、互动；B多和宝宝做语言游戏；C让宝宝多看电视节目；D让宝宝多听录音。
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单选题（）是婴儿第一个智力测验的方法。A视听训练B逗笑C观察注视时间D视线转移
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单选题要通过多搂抱、多抚摸、多对视、多说话、多逗笑、多游戏的方式，让婴幼儿充分感受到一种（）。A关心B帮助C乐趣D爱意
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单选题相声中的“抖包袱”指的是什么意思？（）A卸下身上的负担B抖动身上的包袱C逗笑D炫耀
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单选题选择和改编婴幼儿精细动作游戏要重视（）。A宝宝参与的过程B家长参与的过程C宝宝练习的结果D宝宝动作的质量
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单选题以下哪些做法不利于帮助宝宝学习自己吃饭：（）A让宝宝多练习使用餐具；B玩假装吃饭、喝水的游戏；C在宝宝吃得好时鼓励和表扬他；D宝宝把饭撒了后给予警告或适当处罚。
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