气管、支气管异物大多发生在()。A、新生儿B、学龄前儿童C、学龄儿童D、老年人

气管、支气管异物大多发生在()。

  • A、新生儿
  • B、学龄前儿童
  • C、学龄儿童
  • D、老年人

相关考题:

大骨节病的多发年龄段是A、婴幼儿B、学龄前儿童C、学龄儿童D、青壮年E、老年人

患儿在进餐中突然出现严重呼吸困难,伴发绀。急诊初步判断为异物吸入,该患儿的异物最有可能吸入的部位是() A.气管B.右主支气管C.左主支气管D.细支气管E.终末细支气管

对气管、支气管异物的描述,错误的是A、较大的气管异物可引起窒息B、气管异物时双肺听诊呼吸音一致C、支气管异物可引起肺气肿和肺不张D、支气管异物长期存在可引起支气管肺炎E、支气管异物的取出法首选直达喉镜下"守株待兔"法

急性支气管炎多见于A、婴幼儿B、新生儿C、学龄前儿童D、学龄儿童E、青春期

鹅口疮好发于( )A、新生儿B、幼儿C、学龄前儿童D、学龄儿童E、青春期儿童

鹅口疮好发于( )A.新生儿B.幼儿C.学龄前儿童D.学龄儿童E.青春期儿童

急性支气管炎多见于A.婴幼儿B.新生儿C.学龄前儿童D.学龄儿童E.青春期

下列哪项不是气管及支气管异物的特点A.急救处理首先用拍背法或推腹法进行急救B.支气管异物以右侧为多,可引起肺不张、肺气肿、肺脓胸、脓胸等继发感染C.多见于学龄前儿童D.气管异物典型的三大体征是喘鸣、异物拍击声、异物撞击声E.在可视范围之内能够发现有异物阻塞气道,可将手指伸及该处将阻塞物取出

异物及吸入性疾病如肺脓肿多发生在右侧,这是因为()A、右支气管较左支气管粗、短而陡直B、右支气管较短C、左支气管较短D、左支气管较右支气管粗、短而陡直

婴儿的支气管特点是()。A、右侧支气管较垂直,异物较易进入右侧支气管B、右侧支气管较垂直,异物较易进入左侧支气管C、左侧支气管较垂直,异物较易进入右侧支气管D、左侧支气管较垂直,异物较易进入左侧支气管

患儿在进餐中突然出现严重呼吸困难,伴发绀。急诊初步判断为异物吸入,该患儿的异物最有可能吸入的部位是()A、气管B、右主支气管C、左主支气管D、细支气管E、终末细支气管

小儿感冒的高发年龄阶段是()。A、新生儿B、婴儿C、婴幼儿D、学龄前儿童E、学龄儿童

支气管肺炎的好发年龄是()A、青壮年B、婴幼儿、老年人C、新生儿D、学龄儿、青少年E、各年龄段均好发

小儿夜啼的好发年龄是()A、学龄儿童B、婴幼儿C、幼儿D、学龄前儿童E、新生儿及小婴儿

下列人群脂肪的推荐量占总能量摄入量的20%~30%的有()。A、婴儿、学龄前儿童、青少年B、学龄前儿童、青少年、老年人C、学龄前儿童、学龄儿童、青少年D、学龄儿童、青少年、老年人E、婴儿、学龄前儿童、老年人

小儿感冒发病率最高的年龄阶段是()A、新生儿B、婴儿C、婴幼儿D、学龄前儿童E、学龄儿童

单选题婴儿的支气管特点是()。A右侧支气管较垂直,异物较易进入右侧支气管B右侧支气管较垂直,异物较易进入左侧支气管C左侧支气管较垂直,异物较易进入右侧支气管D左侧支气管较垂直,异物较易进入左侧支气管

单选题支气管肺炎的发病年龄最多见于(  )。A2岁以下婴幼儿B学龄前儿童C学龄儿童D青春期E以上均不是

单选题患儿在进餐中突然出现严重呼吸困难,伴发绀。急诊初步判断为异物吸入,该患儿的异物最有可能吸入的部位是()A气管B右主支气管C左主支气管D细支气管E终末细支气管

单选题下列关于气管及支气管异物的特点,哪项是不正确的?(  )A支气管异物以右侧为多,可引起肺不张、肺气肿、肺脓胸、脓胸等继发感染B气管异物典型的三大体征是喘鸣、异物拍击声、异物撞击声C多见于学龄前儿童D急救处理首先用拍背法或推腹法进行急救E在可视范围之内能够发现有异物阻塞气道,可将手指伸及该处将阻塞物取出

单选题补碘的特需人群,是指处于特殊生理阶段的对碘的需求量有别于正常成年人的群体。您认为下列哪一组人群属于补碘的特需人群?().A新生儿、婴幼儿、学龄前儿童、中年男性和老年人B新生儿、婴幼儿、学龄儿童、中年妇女和老年人C新生儿、婴幼儿、学龄前及学龄儿童、孕妇和哺乳期妇女

单选题支气管肺炎的好发年龄是()A青壮年B婴幼儿、老年人C新生儿D学龄儿、青少年E各年龄段均好发

单选题异物及吸入性疾病如肺脓肿多发生在右侧,这是因为()A右支气管较左支气管粗、短而陡直B右支气管较短C左支气管较短D左支气管较右支气管粗、短而陡直

单选题下列人群脂肪的推荐量占总能量摄入量的20%~30%的有(  )。A婴儿、学龄前儿童、青少年B学龄前儿童、青少年、老年人C学龄前儿童、学龄儿童、青少年D学龄儿童、青少年、老年人E婴儿、学龄前儿童、老年人

单选题小儿夜啼的好发年龄是()A学龄儿童B婴幼儿C幼儿D学龄前儿童E新生儿及小婴儿

单选题气管、支气管异物大多发生在()。A新生儿B学龄前儿童C学龄儿童D老年人