版画学习分为基础知识的学习和技法的学习，可以先学基础知识后学技法，也可以边学技法边学基础知识

版画学习分为基础知识的学习和技法的学习，可以先学基础知识后学技法，也可以边学技法边学基础知识

相关考题：

先学习的信息对后学习的信息的干扰，叫做_________。
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根据前后学习的难度差异，可以把迁移分为________和________。
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根据前后学习的难度差异，可以把迁移分为_____和水平迁移。
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知识与能力的关系包括两方面:重视基础知识的学习、积累和巩固,为提高能力打下坚实的基础,创造良好的条件;让学生掌握学习基础知识的技巧,为学生学习基础知识创造条件。() 此题为判断题(对，错)。
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先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用，称为倒摄抑制。判断对错
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分析学习者特征,必须()。 A.确定学习者的基础知识和成长环境B.确定学习者的认知能力和认知结构变量C.学习者的认知能力和知识结构D.确定学习者的基础知识、认知能力和认知结构变量
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对(创新)技法的正确态度是什么?() A、学习技法B、应用技法C、发展技法D、走入技法
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先学习的信息对后学习的信息的干扰叫 做（ ）。
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学习的“倒摄抑制”是指（　　）A.先学的东西由于受到后学东西的干扰被遗忘了B.原来的观念太根深蒂固，影响了新知识的接收C.学习某件事有助于以后学习类似的东西D.后来的知识是使先学的知识更加巩固
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影响学生学习特点的内部因素是（ ）。A. 学生掌握的学习方法B. 学生的心理品质C. 学习内容D. 学生的基础知识
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前摄抑制是指（　　）A.先后学习的材料互相干扰B.先后学习的材料无关C.后学习的材料对先学习材料干扰D.先学习的材料对后学习材料干扰
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学习归纳画技法可以培养敏锐的思维能力，变客观观察为主观观察，建立丰富的想像力。
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学习写作（）。A、只需要学习写作的基础知识B、既要学习写作的基础知识也需要实践C、只需要多多练习D、只需要多读书
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简述表现图及其技法的学习方法
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在泥工活动中，学前儿童可以学习哪些基本技法？
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在排球技战术教学过程中，应遵循下述原则：（）。A、先学相应技术，后学战术B、先学战术，后学相应技术C、同时学习战术和相应技术D、先学技术，后学战术
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建立专业的体系与结构的学习，就应该：（）。A、冲着是否未来在职场有用来学B、了解本学群的共同特征C、建立以学群为对象的专业基础D、深入学习本学群的基础知识
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美术课要特别注重美术基础知识的学习和基本技能的训练。
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先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用叫做（）。
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多选题倒摄抑制（）A指先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用B表明遗忘是衰退的结果C表明遗忘是干扰的结果D指后学习的材料对识记和回忆先学习的材料的干扰作用
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填空题后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫____。
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单选题分析学习者特征，必须（）A确定学习者的基础知识和成长环境B确定学习者的认知能力和认知结构变量C学习者的认知能力和知识结构D确定学习者的基础知识、认知能力和认知结构变量
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单选题在排球技战术教学过程中，应遵循下述原则：（）。A先学相应技术，后学战术B先学战术，后学相应技术C同时学习战术和相应技术D先学技术，后学战术
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多选题建立专业的体系与结构的学习，就应该：（）。A冲着是否未来在职场有用来学B了解本学群的共同特征C建立以学群为对象的专业基础D深入学习本学群的基础知识
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填空题根据前后学习的难度差异，可以把迁移分为__________和__________
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填空题先学习的信息对后学习的信息的干扰，叫做_____。
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问答题在泥工活动中，学前儿童可以学习哪些基本技法？
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