关于体现人生价值,下列()观点是正确的。A、人不但要贡献,更要索取B、先贡献,后索取,贡献大于索取C、只讲集体主义,不重视个人作用和利益D、自由发展,实现个人价值

关于体现人生价值,下列()观点是正确的。

  • A、人不但要贡献,更要索取
  • B、先贡献,后索取,贡献大于索取
  • C、只讲集体主义,不重视个人作用和利益
  • D、自由发展,实现个人价值

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关于索取与奉献的关系,下列正确说法是 ( )。 A、人要生存与发展需要从外界获得必要条件B、人在索取的同时也应以积极的劳动创造为社会或集体作贡献C、一个人为社会或集体进行劳动创造合理索取是应有的权利D、劳动创造、贡献于社会是一个人应尽的义务

人生价值表现在两个方面,这两个方面是( )。A.个人对社会的贡献 B.社会对个人贡献的尊重和满足 C.个人社会地位的高低 D.个人向社会索取等量的贡献

关于人的价值,错误的说法是( )。A、人的价值是社会价值与个人价值的统一B、人的社会价值就是人对社会的贡献C、人的社会价值是人对社会的索取D、个人价值是社会对个人自我需要的满足

与道德高尚的人的人生价值观相违背的观点是( )。 A.一个人生活在社会里,要自觉有目的地通过社会实践去创造物质和精神财富B.在为他人需要做出贡献时,越是贡献大,才越有人生价值C.索取与奉献应成正比D.以满足他人需要为己任

“感动中国”人物的推选须符合以下特点:为推动社会进步、时代发展做出杰出贡献;在各行各业具有杰出贡献或重大表现者;在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹;一个人的力量,为社会公平正义、人类生存环境做出突出贡献者。这表明(  )。A.人生价值是在自我实现的奋斗中实现的B.人生价值的贡献主要体现在其创造的物质价值C.对一个人的评价就是看其贡献D.实现人生价值需要舍弃个人利益

武汉市新洲区农民陶锐从自燃公交车中救出20多名乘客,荣获“武昌区见义勇为先进分子”称号,并获得2000元奖金。这说明()。A人生的价值就在于对社会的物质贡献B人既是价值的创造者,又是价值的享受者C舍己救人是实现人生价值的根本途径D实现人生价值应先贡献、后索取

2009年10月31日,我国一代科学巨匠钱学森在北京逝世。钱老一生为祖国航天事业呕心沥血、鞠躬尽瘁,但他的住房却不足百平米。“我姓钱,但我不爱钱”,从哲学角度看,钱老的这句话告诉我们()。A要实现人生价值,必须要有良好的社会环境B精神贡献比物质贡献更重要C贡献比索取更能体现人生价值D必须抛弃个人利益才能实现人生价值

某校学生会向全校学生发出倡议:“不要问父母和长辈能为自己做些什么,但要问自己对父母和长辈做了些什么;不要问别人能为自己做些什么,但要问自己能为别人做些什么;不要问社会与国家为我们做了什么,但要问自己为社会与国家做了些什么。”这一倡议的哲学依据是()。A有价值的人生不考虑个人利益B人生价值只能在个人与他人、个人与社会的关系中实现C贡献和索取在人生价值中同等重要D客观条件和主观条件对实现人生价值同等重要

全国劳动模范徐虎说过:“你不奉献,我不奉献,谁来奉献?你也索取,我也索取,向谁索取?”这句话的意思是,社会需要每个人的奉献,只有有奉献才能有索取。这种观点认为,人生价值的本质在于()A、个人的社会存在B、个人需要的最大满足C、个人对社会的责任和贡献D、社会对个人的尊重和满足E、自我价值与社会价值的统一

人生价值在于对社会的贡献,这是因为()。A、个人为社会作贡献,能够得到社会的赞扬和好评B、个人为社会作贡献,是为了从社会获得更大的利益C、个人为社会作贡献,是社会存在和发展的客观需要D、个人为社会作贡献,是实现自我价值的基础E、个人为社会作贡献,是实现自我价值的途径

爱因斯坦说:“一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用,而不应看他取得什么。”这句话的意思是说,一个人社会价值的实质是()A、贡献B、索取C、存在D、享用

在社会主义社会,人的价值包括()。A、社会对个人的要求B、社会对个人的尊重和满足C、个人对社会的索取D、个人对社会的责任和贡献E、个人对社会的占有

正确对待荣誉,教师要处理好()的关系。A、贡献和索取B、自尊和谦逊C、个人和他人D、集体荣誉和个人荣誉

科学的人生价值观是指()。A、凡事以个人利益为本B、先贡献、后索取、贡献大于索取C、凡事以国家和集体利益为上D、先索取、后贡献

全国劳动模范徐虎说过:“你不奉献,我不奉献,谁来奉献?你也索取,我也索取,向谁索取?”这句话的意思是,社会需要每个人的奉献,只有有奉献才能有索取。这种观点认为,人生价值的本质在于()。A、个人的社会存在B、个人需要的最大满足C、个人对社会的责任和贡献D、社会对个人的尊重和满足

人生价值的根本内容是以()的关系为实际内容的人与人之间的价值关系。A、自我与他人B、索取与享受C、劳动与创造D、贡献与索取

人生价值表现在两个方面()。A、个人对社会的贡献B、社会对个人贡献的尊重和满足C、个人社会地位的高低D、个人向社会索取等量的贡献

“你不奉献,我不奉献,谁来奉献;你也索取,我也索取,向谁索取”,这句话的人生观道理是()。A、奉献和索取存在着对立的一面B、奉献和索取可以由个人的主观动机来决定C、索取是实现奉献的前提和基础D、奉献和索取是辩证统一的关系,人生的真正价值在于对社会的奉献

人生价值在于对社会的贡献,这是因为()A、个人为社会作贡献,能够得到社会的赞扬和好评B、个人为社会作贡献,是为了从社会获得更大的利益C、个人为社会作贡献,是社会存在和发展的客观需要D、个人为社会作贡献,是实现自我价值的基础

感动中国人物洪战辉在一场报告会后推销自己的新书,说每本书可以提成1.5元,台下一片哗然。洪战辉对质疑的声音感到很无奈:凭自己的双手赚钱到底有什么错?他表示,“我不能只做个道德符号。”“一片哗然”的听众实际上没认识到()A、人生真正的价值在于对社会的贡献B、人生价值是贡献和索取的统一C、道德楷模只能讲贡献,不能讲索取D、实现人生价值不能追求个人利益

多选题人生价值在于对社会的贡献,这是因为()A个人为社会作贡献,能够得到社会的赞扬和好评B个人为社会作贡献,是为了从社会获得更大的利益C个人为社会作贡献,是社会存在和发展的客观需要D个人为社会作贡献,是实现自我价值的基础

多选题人生价值表现在两个方面()。A个人对社会的贡献B社会对个人贡献的尊重和满足C个人社会地位的高低D个人向社会索取等量的贡献

单选题2009年10月31日,我国一代科学巨匠钱学森在北京逝世。钱老一生为祖国航天事业呕心沥血、鞠躬尽瘁,但他的住房却不足百平米。“我姓钱,但我不爱钱”,从哲学角度看,钱老的这句话告诉我们()。A要实现人生价值,必须要有良好的社会环境B精神贡献比物质贡献更重要C贡献比索取更能体现人生价值D必须抛弃个人利益才能实现人生价值

单选题人的价值可以分为人的社会价值与个人价值。人的社会价值就在于(  )。A个人对社会的索取B个人对社会的贡献C个人对社会的了解

多选题人生价值在于对社会的贡献,这是因为()。A个人为社会作贡献,能够得到社会的赞扬和好评B个人为社会作贡献,是为了从社会获得更大的利益C个人为社会作贡献,是社会存在和发展的客观需要D个人为社会作贡献,是实现自我价值的基础E个人为社会作贡献,是实现自我价值的途径

单选题某校学生会向全校学生发出倡议:“不要问父母和长辈能为自己做些什么,但要问自己对父母和长辈做了些什么;不要问别人能为自己做些什么,但要问自己能为别人做些什么;不要问社会与国家为我们做了什么,但要问自己为社会与国家做了些什么。”这一倡议的哲学依据是()。A有价值的人生不考虑个人利益B人生价值只能在个人与他人、个人与社会的关系中实现C贡献和索取在人生价值中同等重要D客观条件和主观条件对实现人生价值同等重要

单选题人生价值的根本内容是以()的关系为实际内容的人与人之间的价值关系。A自我与他人B索取与享受C劳动与创造D贡献与索取