强调“师承自然”为设计指导原则的是()。 A、工艺美术运动B、新艺术运动C、装饰艺术运动D、现代主义运动
（）是在20世纪20到30年代在法国、美国和英国等国家开展的一次风格非常特殊的设计运动。A.工艺美术运动B.新艺术运动C.装饰艺术运动D.包豪斯运动
（）运动是19世纪末、20世纪初在欧洲和美国产生并发展的一次影响面相当大的“装饰艺术”运动，一次内容很广泛的设计运动。A.工艺美术B.“新艺术”C.装饰艺术D.现代艺术
“新艺术”运动在德国则被称为（）。A.青年风格B.分离派C.“工艺美术”运动D.现代艺术运动
“工艺美术”运动是19世纪末、20世纪初在欧洲和美国产生并发展的一次影响面相当大的“装饰艺术”运动，一次内容很广泛的设计运动。（）
发端于法国的设计运动有（）。A新艺术运动B装饰艺术运动C“波普”设计D工艺美术运动E现代主义运动
1864年英国（）的兴起，揭开了现代设计的序幕。A、新艺术运动B、手工艺运动C、现代主义设计运动D、文艺复兴运动
19世纪末在美国和欧洲出现的（）运动，是对英国工艺美术运动的回应。A、现代主义B、新艺术C、风格派D、构成主义
“新艺术”运动是19世纪末、20世纪初在欧洲和美国产生并发展的一次影响面相当大的“装饰艺术”运动，这一运动在德国称（）。A、现代派B、青年风格C、面条风格D、分离派
新艺术运动实质上是英国（）在欧洲大陆的延续与传播。A、工艺美术运动B、现代主义运动C、装饰艺术运动D、“波普”设计运动
（）是与欧洲的现代主义运动几乎同时发生与发展的艺术运动。A、新艺术运动B、工艺美术运动C、装饰主义运动D、古典复兴
20世纪初，在现代主义运动兴起的同时，在法国、美国和英国等国家展开得一场风格非常特殊的设计运动（）
莫里斯被称为什么运动的大师？（）A、工艺美术运动B、现代主义运动C、新艺术运动D、艺术装饰运动
“新艺术”运动是19世纪末，20世纪初在欧洲和美国产生并发展的一次影响面相当大的（）运动，一次内容很广泛的设计运动。
“新教育运动”是19世纪末20世纪初在（）兴起的教育改革运动。A、美国B、欧洲C、全世界D、亚洲
（）是在20世纪20到30年代在法国、美国和英国等国家开展的一次风格非常特殊的设计运动。A、“工艺美术”运动B、“新艺术”运动C、“装饰艺术”运动D、包豪斯运动
德国工业联盟是在吸取英国（）经验的基础上建立的。A、工艺美术运动B、新艺术运动C、现代艺术运动D、工业革命运动
单选题新艺术运动实质上是英国（）在欧洲大陆的延续与传播。A工艺美术运动B现代主义运动C装饰艺术运动D“波普”设计运动
单选题“新艺术”运动是19世纪末、20世纪初在欧洲和美国产生并发展的一次影响面相当大的“装饰艺术”运动，这一运动在德国称（）。A现代派B青年风格C面条风格D分离派
单选题（）是与欧洲的现代主义运动几乎同时发生与发展的艺术运动。A新艺术运动B工艺美术运动C装饰主义运动D古典复兴
填空题20世纪初，在现代主义运动兴起的同时，在法国、美国和英国等国家展开得一场风格非常特殊的设计运动（）
多选题发端于法国的设计运动有（）。A新艺术运动B装饰艺术运动C“波普”设计D工艺美术运动E现代主义运动
单选题1864年英国（）的兴起，揭开了现代设计的序幕。A新艺术运动B手工艺运动C现代主义设计运动D文艺复兴运动
单选题“新教育运动”是19世纪末20世纪初在（）兴起的教育改革运动。A美国B欧洲C全世界D亚洲