当用t检验判定两样本均数有显著性差异时,t值与P之间的关系为()A、t<t0.05(n’),P>0.05B、t0.05(n’)≤t≤t0.01(n’),0.05≥P>0.01C、t0.05(n’)≥t≥t0.01(n’),0.05≤P>0.01D、t≥t0.01(n’),0.05≤P>0.01E、t≥t0.01(n’),P≤0.01

当用t检验判定两样本均数有显著性差异时,t值与P之间的关系为()

  • A、t<t0.05(n’),P>0.05
  • B、t0.05(n’)≤t≤t0.01(n’),0.05≥P>0.01
  • C、t0.05(n’)≥t≥t0.01(n’),0.05≤P>0.01
  • D、t≥t0.01(n’),0.05≤P>0.01
  • E、t≥t0.01(n’),P≤0.01

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两样本均数比较,经t检验,差别有显著性时,P越小,说明A、两样本均数差别越大B、两总体均数差别越大C、越有理由认为两总体均数不同D、越有理由认为两样本均数不同E、不能确定

当用t检验判定两样本均数有显著性差异时,t值与P之间的关系为()A.t0.05B.t0.05(n’)≤t≤t0.01(n’),0.05≥P>0.01C.t0.05(n’)≥t≥t0.01(n’),0.05≤P>0.01D.t≥t0.01(n’),0.05≤P>0.01E.t≥t0.01(n’),P≤0.01

在两样本均数的t检验中,检验假设是A、两样本均数相等B、两总体均数相等C、两总体均数不相等D、两样本均数差别无显著性E、两总体均数差别无显著性

下列关于t检验的说法中正确的是()。 A、用于两样本均数比较时要求两样本方差相等B、用于两样本均数比较时若P小于说明两样本均数不同C、用于两样本均数比较时t值越大说明两总体均数差异越大D、P值越小两总体均数差别越大E、P值越小拒绝的理由越充分

做两样本均数的t检验,当有差别时,t值越大则A、两样本均数差异越大B、两总体均数差异越大C、越有理由认为两总体均数不同D、越有理由认为两样本均数不同E、两样本均数差异越小

两样本比较作t检验,差别有显著性时,P值越小说明:A、两样本均数差别越大B、两总体均数差别越大C、越有理由认为两总体均数不同D、越有理由认为两样本均数不同E、Ⅰ型错误越大

两样本比较作t检验,差别有显著性时,P值越小说明:A.越有理由认为两总体均数不同B.越有理由认为两样本均数不同C.I型错误越大D.两样本均数差别越大E.两总体均数差别越大

符号检验法与参数检验法中的(  )相对应A.两独立样本平均数之差的t检验B.相关样本的t检验C.独立样本的t检验D.配对样本差异显著性的t检验

秩和检验与参数检验中的(  )相对应A.两独立样本平均数之差的t检验B.相关样本的t检验C.独立样本的t检验D.配对样本差异显著性的t检验

作两样本均数的f检验,当有统计学意义时,t值越大则()A、两样本均数差异越大B、两总体均数差异越大C、越有理由认为两总体均数不同D、越有理由认为两样本均数不同E、两样本均数差异越小

两个样本均值经过t检验判定有显著性差别,P值越小,则越有理由认为两总体均值有差别。

在比较两样本均数的假设检验中,若检验统计量t值越大,则结论为()A、P值越小,越有理由认为两样本均数不同B、P值越小,越有理由认为两样本均数差异很大C、P值越大,越有理由认为两总体均数差异很大D、P值越大,越有理由认为两样本均数来自同一总体E、P值越小,越有理由认为两样本均数来自不同总体

做两样本均数的t检验,当差别有统计意义时,t值越大则()。A、两样本均数差异越大B、两总体均数差异越大C、越有理由说两样本均数不同D、越有理由说两总体均数不同E、以上都不对

两样本均数比较的t检验中,结果为P0.05,有统计意义。t检验结果,P0.05,可以认为()。A、两总体均数差别无显著性B、两样本均数差别无显著性C、两总体均数差别有显著性D、两样本均数差别有显著性E、以上都不对

作两样本均数的t检验,当有统计学意义时,t值越大则()A、两样本均数差异越大B、两总体均数差异越大C、越有理由认为两总体均数不同D、越有理由认为两样本均数不同E、两样本均数差异越小

进行样本均数与总体均数比较,已知:n=10,t=2.65,查表得:t0.05,9=2.262,t0.0l,9=2.821,取双侧检验,则二者()。A、差异无显著性B、差异有显著性C、差异有高度显著性D、两样本均数来自同一总体E、据此数据无法判定

配对比较的t检验与配伍组比较的方差分析之间有何关系?两独立样本均数比较的t检验与两独立样本均数比较F检验之间有何联系?

两样本均数比较的t检验,差别有统计学意义时,P值越小,则()。A、两样本均数差异越大B、两总体均数差异越大C、越有理由认为两总体均数不同D、越有理由认为两样本均数不同E、以上都不对

t检验结果,P0.05,可以认为()A、两总体均数差别无显著性B、两样本均数差别无显著性C、两总体均数差别有显著性D、两样本均数差别有显著性E、以上都不对

单选题两样本均数比较,经t检验,差别有显著性时,P值越小,说明(  )。A两总体均数是相同的B越有理由认为两总体均数不同C两总体均数差别越大D越有理由认为两样本均数不同E两样本均数差别越大

单选题当用t检验判定两样本均数有显著性差异时,t值与P之间的关系为()At<t0.05(n’),P>0.05Bt0.05(n’)≤t≤t0.01(n’),0.05≥P>0.01Ct0.05(n’)≥t≥t0.01(n’),0.05≤P>0.01Dt≥t0.01(n’),0.05≤P>0.01Et≥t0.01(n’),P≤0.01

单选题作两样本均数的f检验,当有统计学意义时,t值越大则()A两样本均数差异越大B两总体均数差异越大C越有理由认为两总体均数不同D越有理由认为两样本均数不同E两样本均数差异越小

单选题作两样本均数的t检验,当有统计学意义时,t值越大则()A两样本均数差异越大B两总体均数差异越大C越有理由认为两总体均数不同D越有理由认为两样本均数不同E两样本均数差异越小

单选题两样本均数比较的t检验中,结果为P0.05,可以认为()。A两总体均数差别无显著性B两样本均数差别无显著性C两总体均数差别有显著性D两样本均数差别有显著性E以上都不对

单选题两样本均数比较的t检验,差别有显著性时,P值越小说明(  )。A两样本均数差别越大B两总体均数差别越大C越有理由认为两样本均数不同D越有理由认为两总体均数不同E两样本均数差别有极显著性

单选题进行样本均数与总体均数比较,已知:n=10,t=2.65,查表得:t0.05,9=2.262,t0.0l,9=2.821,取双侧检验,则二者()。A差异无显著性B差异有显著性C差异有高度显著性D两样本均数来自同一总体E据此数据无法判定

单选题t检验结果,P0.05,可以认为()。A两总体均数差别无显著性B两样本均数差别无显著性C两总体均数差别有显著性D两样本均数差别有显著性E以上都不对