与EQA相比,实验室间比对以上哪一项中在检验中阶段具有优势()A、检验前阶段/检验中阶段质控理论更加完善B、使用患者样品可消除或减少基质效应C、能够科学分析、充分利用样品比对数据D、样品的运输、存贮过程的稳定性较好E、样品采集及处理过程的一致性较强

与EQA相比,实验室间比对以上哪一项中在检验中阶段具有优势()

  • A、检验前阶段/检验中阶段质控理论更加完善
  • B、使用患者样品可消除或减少基质效应
  • C、能够科学分析、充分利用样品比对数据
  • D、样品的运输、存贮过程的稳定性较好
  • E、样品采集及处理过程的一致性较强

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与EQA相比,实验室间比对以上哪一项中在检验前阶段具有优势A.检验前阶段/检验中阶段质控理论更加完善B.使用患者样品可消除或减少基质效应C.能够科学分析、充分利用样品比对数据D.样品的运输、存贮过程的稳定性较好E.样品采集及处理过程的一致性较强与EQA相比,实验室间比对以上哪一项中在检验中阶段具有优势A.检验前阶段/检验中阶段质控理论更加完善B.使用患者样品可消除或减少基质效应C.能够科学分析、充分利用样品比对数据D.样品的运输、存贮过程的稳定性较好E.样品采集及处理过程的一致性较强请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

食品检验的基本步骤按照下列顺序进行,()、成分分析、数据的处理和分析报告的撰写等。A.样品采集、样品预处理、样品的制备和保存B.样品采集、样品的制备和保存、样品预处理C.样品的采集、样品的保存、样品预处理、样品的制备D.样品采集、样品的保存、样品预处理

样品在流转过程中,应根据需要,适当多取点试样,以确保检验使用,多余试样应交回样品室,统一处理,不得私自处理检验样品。() 此题为判断题(对,错)。

在下列选项中,( )是不属于外协样品在交接过程中必须询问的问题。A.样品的合成过程B.样品合成的主要原料C.样品的检验项目D.主含量和杂质项的大致量

在下列选项中,( )是属于外协样品在交接过程中必须询问的问题。A.样品合成的原料和工艺B.样品合成时的工艺条件和参数C.主含量和杂质项的大致量D.检验参照标准或检验方法

由质量管理部门统一制发样品,相关实验室参与的检验叫()。A.监督检验B.委托检验C.比对检验D.仲裁检验

可以采用实验室间比对方式的检验检测机构能力验证,计划一般包括( )等类型。A、定性比对计划B、部分过程计划C、分割样品检测计划D、实验室间检测计划

检验检测机构对样品做唯一性标识是为了避免样品在检验检测过程中混淆。( )

可以采用实验室间比对方式的实验室能力验证计划一般包括()等类型。A、定性比对(定性计划)B、实验室间检测比对(实验室间检测计划)C、己知值比对(己知值计划)D、量值的测量比对(测量比对计划)E、分割样品检测比对(分割样品检测计划)F、部分过程比对(部分过程计划)

在进行品种真实性鉴定时,应在鉴定的各个阶段将被检验样品与下列哪项进行比较?()。A、相同品种B、标准样品C、相同作物D、亲本样品

在下列选项中,()是不属于外协样品在交接过程中必须询问的问题。A、样品的合成过程B、样品合成的主要原料C、样品的检验项目D、主含量和杂质项的大致量

由质量管理部门统一制发样品,相关实验室参与的检验叫()。A、监督检验B、委托检验C、比对检验D、仲裁检验

由质量管理部门制发统一的样品,相关实验室参与的检验叫比对检验

与EQA相比,实验室间比对以上哪一项中在检验中阶段具有优势()A、检验前阶段/检验中阶段质控理论更加完善B、使用患者样品可消除或减少基质效应C、能够科学分析、充分利用样品比对数据D、样品的运输、存贮过程的稳定性较好E、样品采集及处理过程的一致性较强

与EQA相比,实验室间比对以上哪一项中在检验前阶段具有优势()A、检验前阶段/检验中阶段质控理论更加完善B、使用患者样品可消除或减少基质效应C、能够科学分析、充分利用样品比对数据D、样品的运输、存贮过程的稳定性较好E、样品采集及处理过程的一致性较强

实验室间检测比对中的被测物品一般应具有如下()的特征。A、被测样品是从材料源(样品集合)中指定B、被测样品是从材料源(样品集合)中随机得到C、比对中提供给各参加实验室的被测样品是制备的散料时,对每一检测参数而言,被测样品必须充分均匀D、只要可能,在能验证实施过程中,被测样品必须充分稳定

检验检测机构应明确区分()的要求。A、检验前过程B、检验后过程C、检验过程D、样品处置过程E、样品接收过程

在下列选项中,()是属于外协样品在交接过程中必须询问的问题。A、样品合成的原料和工艺B、样品合成时的工艺条件和参数C、主含量和杂质项的大致量D、检验参照标准或检验方法

采样过程中应做空白检验,若空白检验超出控制范围,则当次采集样品报废。

食品检验的基本步骤按照下列顺序进行,()、成分分析、数据的处理和分析报告的撰写等。A、样品采集、样品预处理、样品的制备和保存B、样品采集、样品的制备和保存、样品预处理C、样品的采集、样品的保存、样品预处理、样品的制备D、样品采集、样品的保存、样品预处理

按质量检验在整个生产过程中所处的不同阶段分类,质量检验可分为()。A、进货检验、样品检验、成品检验B、进货检验、过程检验、成品检验C、样品检验、首件检验、巡回检验D、首件检验、巡回检验、成品检验

单选题按质量检验在整个生产过程中所处的不同阶段分类,质量检验可分为()。A进货检验、样品检验、成品检验B进货检验、过程检验、成品检验C样品检验、首件检验、巡回检验D首件检验、巡回检验、成品检验

多选题样品采集时的采样原则()。A根据检验目的、食品特点、批量、检验方法、微生物的危害程度等确定采样方案B应采用随机原则进行采样,确保所采集的样品具有代表性C采样过程遵循无菌操作程序,防止一切可能的外来污染D样品在保存和运输的过程中,应采取必要的措施防止样品中原有微生物的数量变化,保持样品的原有状态

多选题检验检测机构应明确区分()的要求。A检验前过程B检验后过程C检验过程D样品处置过程E样品接收过程

多选题可以采用实验室间比对方式的实验室能力验证计划一般包括()等类型。A定性比对(定性计划)B实验室间检测比对(实验室间检测计划)C己知值比对(己知值计划)D量值的测量比对(测量比对计划)E分割样品检测比对(分割样品检测计划)F部分过程比对(部分过程计划)

多选题实验室间检测比对中的被测物品一般应具有如下()的特征。A被测样品是从材料源(样品集合)中指定B被测样品是从材料源(样品集合)中随机得到C比对中提供给各参加实验室的被测样品是制备的散料时,对每一检测参数而言,被测样品必须充分均匀D只要可能,在能验证实施过程中,被测样品必须充分稳定

单选题与EQA相比,实验室间比对以上哪一项中在检验前阶段具有优势是(  )。ABCDE

单选题与EQA相比,实验室间比对以上哪一项中在检验中阶段具有优势是(  )。ABCDE