影响红绿测试的因素不包括（）。A、室内亮度B、室内温度C、个人差异D、设备质量

影响红绿测试的因素不包括（）。

  • A、室内亮度
  • B、室内温度
  • C、个人差异
  • D、设备质量

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影响混凝土强度测试值的因素。
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应用棱镜分视法进行双眼视平衡检查时,当双眼视标清晰度相同时,应进行()。 A.双眼分别去雾视B.双眼分别红绿测试C.双眼分别去雾视并进行双眼红绿视标检测D.双眼同时去雾视并进行双眼红绿测试
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下列为双眼平衡的方法是()。 A.交叉柱镜检测B.红绿视标测试C.偏振红绿视标检测D.十字环形视标检测
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依据红绿光波长不同的特性，我们可以进行红绿对比测试，判断矫正情况。( )此题为判断题(对，错)。
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影响系统可维护性的因素不包括(53)。A．可理解性B．可测试性C．可修改性D．可移植性
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动物致畸的三段试验的目的是A、Ⅰ段试验测试环境因素的对胚胎毒性和致畸性B、Ⅱ段试验测试环境因素的对受孕率和生殖功能的影响C、Ⅱ段试验测试环境因素对分娩后发育的影响D、Ⅲ段试验测试环境因素对分娩后发育的影响E、Ⅲ段试验测试环境因素对受孕率和生殖功能的影响
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动物致畸的三段试验的目的是A.I段试验测试环境因素的对胚胎毒性和致畸性B.Ⅱ段试验测试环境因素的对受孕率和生殖功能的影响C.Ⅱ段试验测试环境因素对分娩后发育的影响D.Ⅲ段试验测试环境因素对分娩后发育的影响E.Ⅲ段试验测试环境因素对受孕率和生殖功能的影响
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影响健康教育评价的因素不包括下列哪项A．时间因素B．健康教育计划的合理性C．测试或观察因素D．回归因素E．失访
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在健康教育评价的影响因素中，采用重复测量可减少影响的是（）A、时间因素B、观察因素C、测试因素D、选择因素E、回归因素
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红绿测试时需要叮嘱顾客（）。A、看红色里面的视标B、看绿色里面的视标C、注意背景亮度D、不要管背景亮度，比较红绿里面视标的清晰度
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影响健康教育评价的因素不包括下列哪项（）A、时间因素B、健康教育计划的合理性C、测试或观察因素D、回归因素E、失访
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JCC前红绿测试时如不能等清晰（）。A、让红色稍清晰B、让绿色稍清晰C、让红绿都模糊D、无法确定
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综合验光仪进行双眼视力平衡测试包括棱镜视力平衡测试、偏振视力平衡视标测试和偏振红绿平衡视标测试。
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影响听阈测试结果的因素有（）。A、测试方法B、受试者C、噪声D、测试者动机E、受试者动机
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综合验光仪的感觉性融像测试包括worth四点视标测试、立体视视标测试、双眼影像不等测试和红绿视标测试。
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影响肺活量测试结果最显著的因素是（）
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影响OTDR测试时距离精度的因素有（）、（）、（）、（）、（）等。
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影响系统可维护性的因素不包括（）。A、可理解性B、可测试性C、可修改性D、可移植性
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单选题影响红绿测试的因素不包括（）。A室内亮度B室内温度C个人差异D设备质量
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单选题JCC前红绿测试时如不能等清晰（）。A让红色稍清晰B让绿色稍清晰C让红绿都模糊D无法确定
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单选题影响系统可维护性的因素不包括（）。A可理解性B可测试性C可修改性D可移植性
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判断题综合验光仪进行双眼视力平衡测试包括棱镜视力平衡测试、偏振视力平衡视标测试和偏振红绿平衡视标测试。A对B错
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单选题动物致畸的三段试验（）。AⅠ段试验的目的是测试环境因素对胚胎毒性和致畸性BⅡ段试验的目的是测试环境因素的对受孕率和生殖功能的影响CⅡ段试验的目的是测试环境因素对分娩后发育的影响DⅢ段试验的目的是测试环境因素对分娩后发育的影响EⅢ段试验的目的是测试环境因素对受孕率和生殖功能的影响
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单选题影响健康教育评价的因素不包括下列哪项（）A时间因素B健康教育计划的合理性C测试或观察因素D回归因素E失访
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单选题常规屈光测试单眼的检查包括（）。A视力检查，置入客观验光数据，远雾视处理，散光盘视标测试，红绿视标测试，JCC交叉柱镜测试B视力检查，置入客观验光数据，远雾视处理，散光盘视标测试，红绿视标测试，原戴眼镜镜度测试C视力检查，置入客观验光数据，远雾视处理，散光盘视标测试，JCC交叉柱镜测试，原戴眼镜镜度测试D视力检查，置入客观验光数据，远雾视处理，红绿视标测试，JCC交叉柱镜测试，原戴眼镜镜度测试
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多选题影响听阈测试结果的因素有（）。A测试方法B受试者C噪声D测试者动机E受试者动机
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判断题综合验光仪的感觉性融像测试包括worth四点视标测试、立体视视标测试、双眼影像不等测试和红绿视标测试。A对B错
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