采集痰标本行痰抹片或细菌培养时，下列不正确的方法是（）A、清晨进行B、先用清水漱口3次C、用抗菌牙膏仔细刷牙、漱口D、深吸气后，将气管深部的痰液用力咳出，避免唾液及上呼吸道分泌物污染E、及时送检
采集痰标本行痰抹片或细菌培养时，下列不正确的方法是（）
- A、清晨进行
- B、先用清水漱口3次
- C、用抗菌牙膏仔细刷牙、漱口
- D、深吸气后，将气管深部的痰液用力咳出，避免唾液及上呼吸道分泌物污染
- E、及时送检
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关于咳痰标本采集，下列说法不妥的是A、在清晨用药前留取B、留取前先刷牙，再用清水漱口3次，以除去口腔内杂菌C、对需采集痰标本做结核分枝杆菌培养，可留取2～4小时痰液送检D、如做细菌或真菌培养，痰液必须置于无菌容器内送检E、咳痰困难者雾化蒸气吸入以诱导痰液排出
采集痰标本行痰抹片或細菌培养时，下列不正确的方法是A.清晨进行B.先用清水漱口3次C.用抗菌牙膏仔细刷牙、漱口D.深吸气后，将气管深部的痰液用力咳出，避免唾液及上呼吸道分泌物污染E.及时送检
关于咳痰标本采集，下列哪项说法不妥A、在清晨用药前留取B、留取前先刷牙，再用清水漱口3次，以除去口腔内杂菌C、对需采集痰标本做结核分枝杆菌培养，可留取2～4小时痰液送检D、如做细菌或真菌培养，痰液必须置于无菌容器内送检E、咳痰困难者雾化蒸气吸入以诱导痰液排出
共用题干李女士，40岁，教师，发热、咳痰1周，以肺炎入院，医生需根据痰培养标本结果选择合适的抗生素采集痰培养标本不正确的方法是A:采集后加盖立即送验B:标本应放在无菌盒内C:采集时严格执行无菌操作D:采集标本前不必漱口E:在应用抗生素之前采集
下列有关痰培养标本的采集方法叙述正确的是A.应于进食后痰多时采集B.昏迷患者可用吸痰法，集痰器开口高的一端接吸引器C.用朵贝尔液漱口后，用力咳出痰液D.将痰、唾液等吐入无菌集痰器内E.在采集的痰标本内加入10%甲醛，立即送检
下列有关痰培养标本的采集方法叙述正确的是（）。A、应于进食后痰多时采集B、用朵贝尔液漱口后，用力咳出痰液C、将痰、唾液等吐入无菌集痰器内D、在采集的痰标本内加入10%甲醛，立即送检E、昏迷患者可用吸痰法，集痰器开口高的一端接吸引器
采集痰培养标本时，不正确的操作是（）A、应在患者清晨起床后未进食前采集B、反复用漱口水漱口后即可采集标本C、嘱患者轻咳出痰液吐于集痰器内D、对于婴幼儿，先叩击其背部，使其咳出痰液E、对于不合作者，可按吸痰法将痰吸入无菌集痰器内
痰液检验的标本采集法为（）。A、常规标本，晨起漱口前用力咳出气管深处痰液，盛于清洁容器送检B、细菌培养，需用无菌容器留取及时送检C、24小时痰标本采集，应注明留痰起止时间D、作浓集结核杆菌检查时，需留12～24小时痰液送检E、不论作何种痰液检查，采集标本前均需停药3天
患者，男性，26岁，支气管扩张，医生需根据痰培养标本结果选择合适的抗生素，采集痰培养标本，不正确的方法是（）A、随时可以采集B、应用抗生素之前采集C、采集后加盖立即送检D、采集时严格执行无菌技术操作E、标本应放在无菌培养盒内
单选题患者，男性，26岁，支气管扩张，医生需根据痰培养标本结果选择合适的抗生素，采集痰培养标本，不正确的方法是（）A随时可以采集B应用抗生素之前采集C采集后加盖立即送检D采集时严格执行无菌技术操作E标本应放在无菌培养盒内
单选题采集痰标本行痰抹片或细菌培养时，下列不正确的方法是（）A清晨进行B先用清水漱口3次C用抗菌牙膏仔细刷牙、漱口D深吸气后，将气管深部的痰液用力咳出，避免唾液及上呼吸道分泌物污染E及时送检
多选题采集痰培养标本时，不正确的操作是（）A应在患者清晨起床后未进食前采集B反复用漱口水漱口后即可采集标本C嘱患者轻咳出痰液吐于集痰器内D对于婴幼儿，先叩击其背部，使其咳出痰液E对于不合作者，可按吸痰法将痰吸入无菌集痰器内
单选题关于咳痰标本采集，下列哪项说法不妥（）。A在清晨用药前留取B留取前先刷牙，再用清水漱口3次，以除去口腔内杂菌C对需采集痰标本做结核分枝杆菌培养，可留取2～4小时痰液送检D如做细菌或真菌培养，痰液必须置于无菌容器内送检E咳痰困难者雾化蒸气吸入以诱导痰液排出