重审护理计划时,对护理计划的调整不包括()A、停止B、修订C、删改D、评价E、增加

重审护理计划时,对护理计划的调整不包括()

  • A、停止
  • B、修订
  • C、删改
  • D、评价
  • E、增加

相关考题:

护理计划的步骤不包括A.设定优先次序B.设定预期目标C.设定护理计划D.计划成文E.实施计划

社区护理计划构成要素不包括( )。A、拟定适当的护理措施B、选择良好的计划环境C、制定护理目标D、确定护理诊断的排列顺序E、书写护理计划

社区护理计划的构成要素不包括A、拟定适当的护理措施B、选择良好的计划环境C、制定护理目标D、确定护理诊断的排列顺序E、书写护理计划

根据护理程序评价结果,调整和修订护理计划不正确的是A.针对目标全部实现的护理诊断,停止相应护理措施B.针对目标部分实现的护理诊断,修订相关护理计划C.针对不存在的诊断,删除相关护理计划D.针对判断错误的诊断,修改相关护理计划E.针对未发现的护理诊断,增加相应的护理计划

负责护士针对病人的某一护理问题在护理计划单的标准栏内打一“√”时,则表示护士将对此病人执行标准护理计划中的护理记录。此题为判断题(对,错)。

护理计划的过程包括排列护理诊断顺序、______________、制订护理措施及书写护理计划。

护理计划的内容不包括: () A.护理目标B.治疗方案C.护理措施D.护理评价

护理计划的内容不包括A.护理措施B.护理记录及评价C.护理计划D.护理目标E.治疗方案

根据护理程序评价结果,调整和修订护理计划不正确的是A:针对目标全部实现的护理诊断,停止相应护理措施B:针对目标部分实现的护理诊断,修订相关护理计划C:针对不存在的诊断,删除相关护理计划D:针对判断错误的诊断,修改相关护理计划E:针对未发现的护理诊断,增加相应的护理计划

构成护理病案的内容不包括A.出院小结B.护理计划单C.健康教育计划单D.护理记录单E.患者入院护理评估单

护理计划的类型可分为() 、住院护理计划和出院护理计划。

护理程序的核心是()。A 护理评估B 护理诊断C 护理计划D 实施护理计划

实施护理计划的5个步骤不包括()A、重新评估患者B、检查和修改护理计划C、实施计划D、独立连续完成计划E、交流护理活动

儿科临床护理程序的内容不包括()A、制定实施护理计划B、对患儿及家属进行评估C、做出护理诊断D、进行护理评价E、进行出院指导

护士在制定护理计划时应分析评估数据并决定(),并为判断疗效的标准。A、护理计划B、护理措施C、护理评估D、护理诊断E、护理目标

护士应调整干预措施,使其与所指定的()保持一致。A、护理计划B、护理实施C、护理程序D、护理活动E、护理目的

责任制护理病员时,护理程序包括()A、对病员进行估计B、对病员进行计划C、护理活动D、对护理进行评价E、对计划进行修改

单选题儿科临床护理程序的内容不包括()A制定实施护理计划B对患儿及家属进行评估C做出护理诊断D进行护理评价E进行出院指导

单选题社区护理计划构成要素不包括()。A拟定适当的护理措施B选择良好的计划环境C制定护理目标D确定护理诊断的排列顺序E书写护理计划

单选题在护理程序中,下列信息输出不包括(  )。A评价病人健康状况的变化B确定护理诊断C实施护理措施D制定护理计划E根据需要确定是否需要调整护理计划和措施

单选题在护理程序中,下列不属于信息输出的是( )A确定护理诊断B制定护理计划C实施护理措施D评价患者健康状况的变化E根据需要确定是否需要调整护理计划和措施

单选题重审护理计划时,对护理计划的调整不包括()A停止B修订C删改D评价E增加

判断题负责护士针对患者的某一护理问题在护理计划单的标准栏内打一“√”时,则表示护士将对此患者执行标准护理计划中的护理记录。A对B错

单选题根据护理程序评价结果,调整和修订护理计划错误的是(  )。A针对判断错误的诊断,修改相关护理计划B针对目标全部实现的护理诊断,停止相应护理措施C针对不存在的诊断,删除相关护理计划D针对目标部分实现的护理诊断,修订相关护理计划E针对未发现的护理诊断,增加相应的护理计划

多选题责任制护理病员时,护理程序包括()A对病员进行估计B对病员进行计划C护理活动D对护理进行评价E对计划进行修改

单选题护理程序的5个基本步骤依次为()A护理评估、护理诊断、护理实施、护理评价、护理计划B护理评估、护理诊断、护理计划、护理实施、护理评价C护理计划、护理诊断、护理评估、护理实施、护理评价D护理诊断、护理计划、护理评估、护理实施、护理评价E护理评价、护理实施、护理计划、护理诊断、护理评估

单选题实施护理计划的5个步骤不包括()A重新评估患者B检查和修改护理计划C实施计划D独立连续完成计划E交流护理活动