女性，11岁。小学四年级。1年来老师和学发现其写作业时铅笔常跌落，伴呆坐不动约10秒左右，脑电图显示阵发性对称、同步的3Hz棘－慢波发放，最可能的诊断是A、癫痫大发作B、癫痫小发作C、精神运动性发作D、局限性发作E、儿童良性中央回一颞叶癫痫
女性，11岁。小学四年级。1年来老师和学发现其写作业时铅笔常跌落，伴呆坐不动约10秒左右，脑电图显示阵发性对称、同步的3Hz棘－慢波发放，最可能的诊断是
- A、癫痫大发作
- B、癫痫小发作
- C、精神运动性发作
- D、局限性发作
- E、儿童良性中央回一颞叶癫痫
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女性，12岁，1年来老师和同学发现其写作业时铅笔常跌落，伴呆坐不动10秒左右，脑电图显示阵发性对称、同步的3Hz棘-慢波发放，最可能的诊断是A、癫痫大发作B、癫痫小发作C、精神运动性发作D、局限性发作E、儿童良性中央回-颞叶癫痫
患者，男，12岁，学生。1年来常出现写作业时铅笔跌落，伴呆坐不动约10 s。脑电图显示阵发性对称、同步的3 Hz棘一慢波发放。最可能的诊断是( )A．癫痫小发作B．癫痫大发作C．精神运动性发作D．局限性发作E．儿童良性中央回一颞叶癫痫
患者，男，15岁。1年来常出现写作业时铅笔跌落，伴呆坐不动约10秒。脑电涂显示阵发性对称、同步的3Hz棘一慢波发放。最可能的诊断是A．癫痫小发作B．癫痫大发作C．局限性发作D．精神运动性发作E．儿童良性中央回一颞叶癫痫
男性,12岁,学生。1年来常出现写作业时铅笔跌落,伴呆坐不动10秒左右,醒后不能回忆。最可能的诊断是()。 A、癫痫全面发作B、癫病的失神发作(小发作)C、癔症性抽搐D、手足搐搦症E、破伤风
李老师到商店买铅笔和钢笔作为期末表彰会上的奖品，商店里钢笔的标价是铅笔的8倍，由于购买的数量较大，商店给了李老师如下折扣：铅笔9折，钢笔7.75折，李老师发现，这样的折扣方式与总体打8折的效果是一样的。已知李老师买了铅笔16只，那么他买了钢笔( )支。A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
小飞是小学二年级学生，因某些原因未能按时完成作业，在早读课抄同学的作业时，被张老师发现，随后被叫到了办公室。张老师应该（）。A.给小飞父母打电话，批评家长不监督孩子做作业B.先向小飞了解情况，询问他未完成作业的原因C.要求小飞中午放学后把作业完成再吃午饭D.让小飞在办公室写检讨，不允许他上课
根据下面材料，作答题。【材料】在某小学四年级的教学课上，老师讲解例题时，欣欣觉得自己已经掌握老师的解题方法，便向同桌询问其它解法。老师批评欣欣不该在课堂上讲话，她不服和老师顶嘴。老师对她说，这样简单的问题都不会，还好意思问同学。 老师的做法对吗 查看材料
男性，12岁，学生。1年来常出现写作业时铅笔跌落，伴呆坐不动10秒左右。脑电图显示阵发性对称、同步的3Hz棘一慢波发放，最可能的诊断是（）。A、癫痫小发作B、癫痫大发作C、精神运动性发作D、局限性发作E、儿童良性发作
单选题男性，12岁，学生。1年来常出现写作业时铅笔跌落，伴呆坐不动约10秒。脑电图显示阵发性对称，同步的3Hz棘–慢波发放。最可能的诊断是（ ）。A癫痫小发作B癫痫大发作C精神运动性发作D局限性发作E儿童良性中央回–颞叶癫痫
单选题女性，11岁。小学四年级。1年来老师和同学发现其写作业时铅笔常跌落，伴呆坐不动约10秒左右，脑电图显示阵发性对称、同步的3Hz棘－慢波发放，最可能的诊断是（）A癫痫大发作B癫痫小发作C精神运动性发作D局限性发作E儿童良性中央回—颞叶癫痫
单选题女性，11岁。小学四年级。1年来老师和学发现其写作业时铅笔常跌落，伴呆坐不动约10秒左右，脑电图显示阵发性对称、同步的3Hz棘－慢波发放，最可能的诊断是A癫痫大发作B癫痫小发作C精神运动性发作D局限性发作E儿童良性中央回一颞叶癫痫
单选题患者，男，15岁。1年来常出现写作业时笔跌落，伴呆坐不动约20秒左右。疑为癫痫发作。癫痫部分发作的临床表现为（ ）A抽搐B阵挛C昏睡D失神E口吐白沫