移频助听器（）。A、不受患者活动限制，可在几十米的半径内接收声音，非常适于听障幼儿的户外教学；B、常用在电影院、歌剧院、教堂等大型公共场合；C、将高频声按比例进行频率压缩，将高频言语信息“移”到具有较好残余听力的低频区；D、是电磁驱动器直接与鼓膜、听小骨或内耳蜗窗相连，不需要传统耳机而将放大的声音信号以接触方式传给鼓膜、听小骨或蜗窗；E、优点是功率大、无声反馈。
移频助听器（）。
- A、不受患者活动限制，可在几十米的半径内接收声音，非常适于听障幼儿的户外教学；
- B、常用在电影院、歌剧院、教堂等大型公共场合；
- C、将高频声按比例进行频率压缩，将高频言语信息“移”到具有较好残余听力的低频区；
- D、是电磁驱动器直接与鼓膜、听小骨或内耳蜗窗相连，不需要传统耳机而将放大的声音信号以接触方式传给鼓膜、听小骨或蜗窗；
- E、优点是功率大、无声反馈。
相关考题：
声波传人内耳主要途径是() A、外耳一鼓膜一听骨链一卵圆窗一内耳B、外耳一鼓膜一鼓室空气一蜗窗一内耳C、外耳一鼓膜一听骨链一蜗窗一内耳D、咽鼓管一鼓室空气一前庭窗一内耳E、颅骨一颞骨骨质一耳蜗内淋巴
声波传入内耳主要途径是A、外耳－鼓膜－听骨链－卵圆窗－内耳B、外耳－鼓膜－鼓室空气－蜗窗－内耳C、外耳－鼓膜－听骨链－蜗窗－内耳D、咽鼓管－鼓室空气－前庭窗－内耳E、颅骨－颞骨骨质－耳蜗内淋巴
鼓膜穿孔后，患侧耳声波传导的主要途径是A、声波－鼓膜－听骨链－前庭窗－内耳B、声波－鼓膜－听骨链－蜗窗－内耳C、声波－鼓室空气－前庭窗－内耳D、声波－鼓室空气－蜗窗－内耳E、声波－颅骨－颞骨骨质－耳蜗内淋巴
声音传向内耳的主要途径是( )A.外耳→鼓膜→听骨链→圆窗→内耳B.外耳→鼓膜→听骨链→卵圆窗膜→内耳C.颅骨→耳蜗内淋巴D.外耳→鼓膜→听骨链→卵圆窗膜→圆窗→内耳E.外耳→鼓膜→鼓室空气→圆窗→内耳
声波传入内耳最主要的途径是( )。A.颅骨→颞骨→中耳→蜗内淋巴B.外耳道→鼓膜→听骨链→卵圆窗膜→耳蜗C.外耳道→鼓膜→鼓室→空气→圆窗膜→耳蜗D.外耳道→鼓膜→听骨链→圆窗膜→耳蜗E.外耳道→鼓膜→颞骨→中耳→蜗内淋巴
声音由外部传向内耳的途径包括（ ）A、颅骨-骨迷路-耳蜗B、外耳-鼓膜-听骨链-圆窗-耳蜗C、外耳-鼓膜-听骨链-卵圆窗-耳蜗D、外耳-鼓膜-中耳鼓室-圆窗-耳蜗E、外耳-鼓膜-中耳鼓室-卵圆窗-耳蜗
工作原理是电磁驱动器直接与鼓膜、听小骨或耳内蜗窗相连，不需要传统耳机而将放大的声音信号以接触方式传给鼓膜、听小骨或蜗窗的助听器是（）。A、调频助听器；B、红外线助听器；C、移频助听器；D、人工中耳；E、方向性助听器。
声音传向内耳的主要途径是（）。A、颅骨→耳蜗内淋巴B、外耳道→鼓膜→听骨链→前庭窗→内耳C、外耳道→鼓膜→听骨链→蜗窗→内耳D、外耳道→鼓膜→鼓室空气→蜗窗→内耳E、外耳道→鼓膜→鼓室空气→前庭窗→内耳
声波振动通过听骨链到达卵圆窗膜，压力变化传给耳蜗内液体，引起基底膜振动，基底膜振动以行波方式传播。当耳蜗顶部受损时主要影响（）。A、低频听力B、中频听力C、高频听力D、低强度听力E、高强度听力
单选题声波传入内耳最主要的途径是（ ）。A颅骨→颞骨→中耳→蜗内淋巴B外耳道→鼓膜→听骨链→卵圆窗膜→耳蜗C外耳道→鼓膜→鼓室→空气→圆窗膜→耳蜗D外耳道→鼓膜→听骨链→圆窗膜→耳蜗E外耳道→鼓膜→颞骨→中耳→蜗内淋巴
单选题声音传向内耳的主要途径是（）。A颅骨→耳蜗内淋巴B外耳道→鼓膜→听骨链→前庭窗→内耳C外耳道→鼓膜→听骨链→蜗窗→内耳D外耳道→鼓膜→鼓室空气→蜗窗→内耳E外耳道→鼓膜→鼓室空气→前庭窗→内耳
单选题鼓膜穿孔后，患侧耳声波传导的主要途径是（）A声波－鼓膜－听骨链－前庭窗－内耳B声波－鼓膜－听骨链－蜗窗－内耳C声波－鼓室空气－前庭窗－内耳D声波－鼓室空气－蜗窗－内耳E声波－颅骨－颞骨骨质－耳蜗内淋巴
多选题声音由外部传向内耳的途径包括（ ）A颅骨-骨迷路-耳蜗B外耳-鼓膜-听骨链-圆窗-耳蜗C外耳-鼓膜-听骨链-卵圆窗-耳蜗D外耳-鼓膜-中耳鼓室-圆窗-耳蜗E外耳-鼓膜-中耳鼓室-卵圆窗-耳蜗
单选题红外线助听器（）。A不受患者活动限制，可在几十米的半径内接收声音，非常适于听障幼儿的户外教学；B常用在电影院、歌剧院、教堂等大型公共场合；C将高频声按比例进行频率压缩，将高频言语信息“移”到具有较好残余听力的低频区；D是电磁驱动器直接与鼓膜、听小骨或耳内蜗窗相连，不需要传统耳机而将放大的声音信号以接触方式传给鼓膜、听小骨或蜗窗；E优点是功率大、无声反馈。
单选题工作原理是电磁驱动器直接与鼓膜、听小骨或耳内蜗窗相连，不需要传统耳机而将放大的声音信号以接触方式传给鼓膜、听小骨或蜗窗的助听器是（）。A调频助听器；B红外线助听器；C移频助听器；D人工中耳；E方向性助听器。