根据婴儿的年龄特点为3-6个月的婴儿选择设计大动作游戏。

根据婴儿的年龄特点为3-6个月的婴儿选择设计大动作游戏。


相关考题:

年龄1岁婴儿的血象特点为( )

选择和设计婴儿精细动作游戏要遵循什么规律?

婴儿的精细动作技能发展越好,标志着()越好。A、婴儿手眼协调能力的逐步增长的B、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度C、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的D、婴儿的认知能力随两手动作发展的

婴儿的精细动作技能发展越好标志着()越好。A.婴儿手眼协调好好能力的逐步增长的B.人的大脑神经、骨骼肌肉和组合成熟度C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的D.婴儿的认知能力随两手动作发展的

3-6个月的婴儿可以选择的游戏材料有( )。A.流动的小球B.摇铃、摇棒C.有人脸的图片D.大画纸、彩色笔

根据0~6个月婴儿的年龄特点,适合选择与()等动作发展有关的游戏。A.站立、攀登B.翻身、扶坐C.爬行、仰卧D.扶走、翻滚

根据7~12个月婴儿的年龄特点,适合选择与()等动作发展有关的游戏进行练习。A.侧卧、爬行B.扶坐、攀登C.爬行、扶站D.跑步、跳跃

婴儿的精细动作技能发展的越好,标志着()越好。A.婴儿手眼协调能力的逐步增长的B.人的大脑神经,骨骼肌肉和感觉组合的成熟度C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配D.婴儿的认知能力随两手动作发展的

关于为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的表述正确的是(  )。A.婴儿玩具应高档化B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不宜作为托儿所婴儿游戏材料C.应根据婴儿年龄特点选择玩具D.给婴儿选择的玩具越小越好

()等是婴儿两手动作发展顺序所标志的意义。A、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配B、婴儿的大动作随两手动作发展而发展C、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度D、婴儿手眼协调能力的逐步增长

训练3-6个月婴儿做游泳运动时,表述正确的是()。A、让婴儿仰卧B、成人双手托住婴儿胸腹部C、使婴儿悬空向前后摆动D、活动婴儿四肢,做游泳动作

根据0~6个月婴儿的年龄特点,适合选择与()等动作发展有关的游戏。A、站立、攀登B、翻身、扶坐C、爬行、仰卧D、扶走、翻滚

根据婴儿的年龄特点为6-12个月的婴儿选择设计大动作游戏。

根据7~12个月婴儿的年龄特点,适合选择与()等动作发展有关的游戏进行练习。A、侧卧、爬行B、扶坐、攀登C、爬行、扶站D、跑步、跳跃

为3-6个月婴儿实施起坐运动训练时,操作正确的是()。A、成人双手握住婴儿手腕B、让婴儿双臂伸向胸前,两手距离小于双肩距离C、成人双手握住婴儿胳膊D、让婴儿双臂伸向胸前,两手距离大于双肩距离

为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项,正确的描述是()A、婴儿玩具应高档化B、废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料C、应根据婴儿年龄特点选择玩具D、给婴儿选择的玩具越小越好

关于为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的表述正确的是()。A、婴儿玩具应高档化B、废旧材料如空纸盒、碎花布等不宜作为托儿所婴儿游戏材料C、应根据婴儿年龄特点选择玩具D、给婴儿选择的玩具越小越好

单选题婴儿的精细动作技能发展越好,标志着( )。A婴儿手眼协调能力的逐步增长B精细动作游戏设计和选择与婴儿两手动作的发展阶段相匹配程度越高C人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合成熟度逐渐增强D婴儿的认知能力随两手动作发展越好

单选题()等是婴儿两手动作发展顺序所标志的意义。A精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配B婴儿的大动作随两手动作发展而发展C人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度D婴儿手眼协调能力的逐步增长

多选题训练3-6个月婴儿做游泳运动时,表述正确的是()。A让婴儿仰卧B成人双手托住婴儿胸腹部C使婴儿悬空向前后摆动D活动婴儿四肢,做游泳动作

单选题为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项,正确的描述是()A婴儿玩具应高档化B废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料C应根据婴儿年龄特点选择玩具D给婴儿选择的玩具越小越好

单选题关于为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项,正确的描述是()。A婴儿玩具应高档化B废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿的游戏材料C应根据婴儿年龄特点选择玩具D给婴儿选择的玩具越小越好

问答题选择和设计婴儿精细动作游戏要遵循什么规律?

单选题根据13~18个月婴儿的年龄特点,适宜选择与()等动作发展有关的游戏进行练习。A翻身、抱坐B爬行、扶走C站立、攀登D跳跃、翻滚

问答题根据婴儿的年龄特点为3-6个月的婴儿选择设计精细动作游戏。

问答题根据婴儿的年龄特点为7-12个月的婴儿选择设计大动作游戏。

单选题根据0~6个月婴儿的年龄特点,适合选择与()等动作发展有关的游戏。A站立、攀登B翻身、扶坐C爬行、仰卧D扶走、翻滚