单选题根据0~6个月婴儿的年龄特点,适合选择与()等动作发展有关的游戏。A站立、攀登B翻身、扶坐C爬行、仰卧D扶走、翻滚

单选题
根据0~6个月婴儿的年龄特点,适合选择与()等动作发展有关的游戏。
A

站立、攀登

B

翻身、扶坐

C

爬行、仰卧

D

扶走、翻滚


参考解析

解析: 暂无解析

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婴儿与游戏训练速度的特点是()。A、活动量较小、安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋,促使脑干神经活跃B、婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏C、婴儿动作发展开始时比成人慢,然后才逐渐熟练,使速度得以提高D、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏

()个月的婴儿应选择与站立,独立行走,攀登,掌握平衡等动作发展的游戏.A:10-13B:13-18C:18-21D:21-25

根据0~6个月婴儿的年龄特点,适合选择与()等动作发展有关的游戏。A.站立、攀登B.翻身、扶坐C.爬行、仰卧D.扶走、翻滚

根据7~12个月婴儿的年龄特点,适合选择与()等动作发展有关的游戏进行练习。A.侧卧、爬行B.扶坐、攀登C.爬行、扶站D.跑步、跳跃

关于为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的表述正确的是(  )。A.婴儿玩具应高档化B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不宜作为托儿所婴儿游戏材料C.应根据婴儿年龄特点选择玩具D.给婴儿选择的玩具越小越好

()等是婴儿两手动作发展顺序所标志的意义。A、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配B、婴儿的大动作随两手动作发展而发展C、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度D、婴儿手眼协调能力的逐步增长

根据13~18个月婴儿的年龄特点,适宜选择与()等动作发展有关的游戏进行练习。A、翻身、抱坐B、爬行、扶走C、站立、攀登D、跳跃、翻滚

婴儿游戏的选择与设计,受情绪影响很大,设计实施者必须把握到()等特点。A、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下,适宜选择比较激烈﹑活动量大的游戏B、婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏C、婴儿在情绪低落时、吃得少的状态下适宜选择激烈活动量较大游戏D、婴儿吃得特别饱后,适合选择比较激烈活动量大的游戏

根据0~6个月婴儿的年龄特点,适合选择与()等动作发展有关的游戏。A、站立、攀登B、翻身、扶坐C、爬行、仰卧D、扶走、翻滚

根据婴儿的年龄特点为6-12个月的婴儿选择设计大动作游戏。

婴儿听觉发展的训练适合()A、0-3个月B、1-6个月C、0-6个月D、1岁前

根据婴儿的年龄特点为13-18个月的婴儿选择设计大动作游戏。

婴儿配对游戏适合的年龄是()A、1---3岁B、3----12个月C、3----6岁D、0---6个月

根据7~12个月婴儿的年龄特点,适合选择与()等动作发展有关的游戏进行练习。A、侧卧、爬行B、扶坐、攀登C、爬行、扶站D、跑步、跳跃

婴儿听觉发展的训练适合()A、0~3个月B、1~6个月C、0~6个月D、1岁前

根据婴儿的年龄特点为0-3个月的婴儿选择设计大动作游戏。

怎样发展0-6个月婴儿的大肌肉动作。

关于为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的表述正确的是()。A、婴儿玩具应高档化B、废旧材料如空纸盒、碎花布等不宜作为托儿所婴儿游戏材料C、应根据婴儿年龄特点选择玩具D、给婴儿选择的玩具越小越好

单选题根据7~12个月婴儿的年龄特点,适合选择与()等动作发展有关的游戏进行练习。A侧卧、爬行B扶坐、攀登C爬行、扶站D跑步、跳跃

问答题根据婴儿的年龄特点为0-3个月的婴儿选择设计大动作游戏。

单选题为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项,正确的描述是()A婴儿玩具应高档化B废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料C应根据婴儿年龄特点选择玩具D给婴儿选择的玩具越小越好

单选题关于为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项,正确的描述是()。A婴儿玩具应高档化B废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿的游戏材料C应根据婴儿年龄特点选择玩具D给婴儿选择的玩具越小越好

单选题根据13~18个月婴儿的年龄特点,适宜选择与()等动作发展有关的游戏进行练习。A翻身、抱坐B爬行、扶走C站立、攀登D跳跃、翻滚

问答题根据婴儿的年龄特点为3-6个月的婴儿选择设计精细动作游戏。

问答题根据婴儿的年龄特点为7-12个月的婴儿选择设计大动作游戏。

问答题怎样发展0-6个月婴儿的大肌肉动作。

单选题婴儿配对游戏适合的年龄是()A1---3岁B3----12个月C3----6岁D0---6个月