目前,中小学最普遍采用的教学组织形式是( )A、 班级授课制B、 个别授课制C、 分组授课制D、 单元授课制
洋务学堂的特点有（）。A.以学习西文、西艺为主B.能按照知识的接受规律安排教学内容C.注意教学中的理论与实践结合D.确定了学制年限E.采用班级授课制
对讲授法描述不恰当的是（ ）。A．讲授法是传统教学方法，新课程不提倡B．讲授法可通过视频、图片等丰富授课内容C．讲授法是基本的教学方法之一D．讲授法可以与其他教学方法结合使用
编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、教学时间的分配、教学活动的设计、授课总结和布置作业等步骤。
授课的过程有现场讲授法、（）、指导操作和独立操作训练法、安全教育和总结。
在本课的教学过程中，所采用的教学方法有（）。A、讲授法B、讨论法C、练习法D、实验法
属于夸美纽斯教学思想的有（）A、教学以自然为鉴的原理B、兴趣与自发原理C、直观性教学原则D、教育性教学思想E、班级授课制理论
下列属于讲授法教学的特点的有（）A、传递信息密度大，使学生能在较短时间内获取较多的知识B、有利于学生系统的掌握知识理论C、讲授法在促进学生的思维能力方面是比较有效的教学方法D、讲授法在改变学生态度方面不如其他教学方E、恰当运用，对学生有深刻的感染力
培训授课的典型培训模式有（）。A、讲授法、演讲法；B、案例教学法、角色扮演法；C、道具教学法、游戏活动法；D、小组竞争法、情景训练法、行动学习法。
理论授课方法有多种，其中（）是企业内培训中最古老的授课技法。A、讲授法；B、讨论法；C、案例法；D、角色扮演法。
哲学取向的教学理论主张在教学方法上讲授法占主导地位
班级授课的优点，一位教师能同时教许多学生，教学效率较高
目前，我国中小学最普遍采用的教学组织形式是（）。A、班级授课制B、个别授课制C、分组授课制D、单元授课制
讲授法运用不当，会出现满堂灌，所以教学中不能采用讲授法。
课堂教学是幼儿教师理论知识培训的基本形式。其常用的教学方法有（）。A、讲授法B、谈话法C、读书指导法D、演示法
洋务学堂的特点有（）。A、以学习“西文”、“西艺”为主B、能按照知识的接受规律安排教学内容C、注意教学中的理论与实践结合D、确定了学制年限E、采用班级授课制
对职工进行培训指导授课时，应采用启发式教学，可灵活选用（）。A、讲授法B、问答法C、演示法D、强化练习法E、自学法
理论授课采用讨论法教学的缺点有（）。A、需要时间，不经济；B、系统化有困难；C、参加人数受限定；D、受指导者的能力所左右。
理论授课采用角色扮演法教学的缺点有（）。A、设计具有局限性；B、需要很多时间；C、进行过程中有停滞；D、有成为个人批判的倾向。
多选题洋务学堂的特点有（）。A以学习“西文”、“西艺”为主B能按照知识的接受规律安排教学内容C注意教学中的理论与实践结合D确定了学制年限E采用班级授课制
多选题属于夸美纽斯教学思想的有（）A教学以自然为鉴的原理B兴趣与自发原理C直观性教学原则D教育性教学思想E班级授课制理论
多选题培训授课的典型培训模式有（）。A讲授法、演讲法；B案例教学法、角色扮演法；C道具教学法、游戏活动法；D小组竞争法、情景训练法、行动学习法。
多选题对职工进行培训指导授课时，应采用启发式教学，可灵活选用（）。A讲授法B问答法C演示法D强化练习法E自学法