组织的高层管理活动中使用的信息是()。 A作业信息B战术信息C战略信息D内部信息
组织活动可分为基本的两大类:直接导致组织目标完成的作业活动和确保作业活动有效进行的()。 A.销售活动B.生产活动C.管理活动D.财务活动
下列管理层次与组织活动的对应正确的有（ ）。A.高层管理对应战略计划活动 B.中层管理对应作业活动C.中层管理对应战术活动 D.基层管理对应作业活动E.高层管理对应战略、战术和作业活动
资源开发和利用活动可分成两大类，即基本活动和()。A:企业战略活动B:企业行业活动C:最终产品的活动D:支持活动
资源开发和利用活动可分成两大类，即基本活动和（ ）。A.企业战略活动B.企业行业活动C.最终产品的活动D.支持活动
申请与消费资源属于组织活动中的（ ）。 A.作业活动 B.战术活动 C.战略计划活动 D.控制活动
组织的活动有作业活动、战术活动和（ ）。A.基层管理活动 B.高层管理活动 C_中层管理活动 D.战略计划活动
质量管理体系的管理评审属于（ ）。A.作业活动 B.战术活动 C.质量控制活动 D.战略计划活动
组织的活动有作业活动、战术活动和（）。A、基层管理活动B、高层管理活动C、中层管理活动D、战略计划活动
幼儿园组织幼儿学习活动的主要形式一般有三种，即（）。A、个别活动B、小组合作活动C、集体活动D、混合活动
集体活动、个人活动和（）活动是学前儿童科学教育活动的三种组织形式。
赞科夫提出的人的三种心理活动有观察活动、思维活动和（）A、创造活动B、实际操作C、直接活动D、评价活动
在信息技术整合的课堂中，往往存在（）三种典型的课堂组织形式。A、全班活动、小组活动和个别活动B、班内活动、课外活动和个别活动C、整体活动、小组活动和个别活动D、集体活动、个别活动和网上活动
组织的管理活动包括3个层次：（）、（）、（），即战略管理、战术管理、作业管理。
组织活动可分为基本的两大类：直接导致组织目标完成的作业活动和确保作业活动有效进行的（）。A、销售活动B、生产活动C、管理活动D、财务活动
（）是班级活动开展的关键，也是活动全过程的高潮A、活动评价B、活动组织C、活动计划D、活动实施
质量控制活动属于（）。A、作业活动B、战术活动C、质量控制活动D、战略计划活动
多选题幼儿园组织幼儿学习活动的主要形式一般有三种，即（）。A个别活动B小组合作活动C集体活动D混合活动
单选题在信息技术整合的课堂中，往往存在（）三种典型的课堂组织形式。A全班活动、小组活动和个别活动B班内活动、课外活动和个别活动C整体活动、小组活动和个别活动D集体活动、个别活动和网上活动
填空题组织的管理活动包括3个层次：（）、（）、（），即战略管理、战术管理、作业管理。
单选题质量控制活动属于( )。A作业活动B战术活动C质量控制活动D战略计划活动
单选题质量管理体系的管理评审属于（ ）。A作业活动B战术活动C质量控制活动D战略计划活动
单选题组织的活动有作业活动、战术活动和( )。A基层管理活动B高层管理活动C中层管理活动D战略计划活动
单选题申请与消费资源属于组织活动中的（ ）。A作业活动B战术活动C战略计划活动D控制活动
单选题资源开发和利用活动可分成两大类，即基本活动和（ ）。A企业战略活动B企业行业活动C最终产品的活动D支持活动
填空题集体活动、个人活动和（）活动是学前儿童科学教育活动的三种组织形式。
多选题下列关于作业活动和管理活动的叙述，正确的有A组织既定目标的达成通过作业活动和管理活动两大部分进行B作业活动是达到组织目标的直接手段C作业活动是否能够有效进行需要管理活动予以保障D管理是促进作业活动实现组织目标的手段和保证E管理的优劣决定组织的盛衰存亡