冯友兰认为一个人了解到了社会的存在,认识到他是社会的一员。他为社会的利益做各种事。这是属于人生四境界中的()。 A.天地境界B.道德境界C.自然境界D.功利境界
冯友兰认为人生的最高境界是( ) A.功利境界B.天地境界C.自然境界D.道德境界
根据人之觉解的程度不同,冯友兰将不同个体的人生境界分为( )。 A. 功利境界B. 道德境界C. 天地境界D. 自然境界
王国维说”一切境界无不为诗人设“，这表明人生的最高境界是（）A道德境界B功利境界C审美境界D科学境界
“乐以为乐”的精神，体现的是（）境界。 A、自然境界B、功利境界C、道德境界D、天地境界
冯友兰先生认为，人生境界是分层次的，其中最高的是（）A、道德境界B、自然境界C、功利境界D、天地境界
冯友兰提出人生境界包括自然境界、功利境界、道德境界和（）。A、天地境界B、观念境界C、生命境界D、思想境界
哲学家冯友兰提出了“四境界说”，以下哪一项不属于这四境界？（）A、自然境界B、功利境界C、天地境界D、超凡境界
献身型是（）。A、最高层次职业道德的境界B、高层次职业道德的境界C、中层次职业道德的境界D、低层职业道德的境界
冯友兰把人生分为四种境界，“这四种人生境界之中，自然境界、功利境界的人，是人现在就是的人；道德境界、天地境界的人，是人应该成为的人。”对此叙述正确的有（） ①苏格拉底和孔子都比较注重追求道德境界 ②文艺复兴着眼于人的自然境界和功利境界，是一种貌似退步的进步思潮 ③老庄道家和中国的道教均以天地境界作为追求的目标，代表了中国文化中天人合一的思想 ④世园会“人与自然和谐发展”的理念，体现了现代人对天地境界的精神追求A、①②③④B、①③④C、①②④D、②③
儒家认为天人合一的最高境界是天地境界，天地境界指的是（）。A、道法自然B、出将入相C、大公无私D、天下大同
“与天地比寿，与日月齐光”指的是哪一境界？（）A、自然境界B、功利境界C、道德境界D、天地境界
冯友兰在论人生境界中提到，（）是人生境界的最高层次。A、自然境界B、功利境界C、天地境界D、道德境界
下列不属于冯友兰所划分的人生境界的是：（）A、道德境界B、自由境界C、天地境界
教师职业的三种境界包括（）A、生存境界B、功利境界C、责任境界D、幸福境界
单选题“与天地比寿，与日月齐光”指的是哪一境界？（）A自然境界B功利境界C道德境界D天地境界
多选题教师职业的三种境界包括（）A生存境界B功利境界C责任境界D幸福境界
判断题冯友兰把人生境界分为四个品位：自然境界，功利境界，道德境界，和天地境界。A对B错
单选题以下不属于冯友兰对人生境界的四种划分的是（）A自然境界B天地境界C功利境界D宇宙境界
单选题哲学家冯友兰提出了“四境界说”，以下哪一项不属于这四境界？（）A自然境界B功利境界C天地境界D超凡境界
单选题献身型是（）。A最高层次职业道德的境界B高层次职业道德的境界C中层次职业道德的境界D低层职业道德的境界
单选题“乐以为乐”的精神，体现的是（）境界。A自然境界B功利境界C道德境界D天地境界
单选题冯友兰先生认为，人生境界是分层次的，其中最高的是（）A道德境界B自然境界C功利境界D天地境界
单选题冯友兰在论人生境界中提到，（）是人生境界的最高层次。A自然境界B功利境界C天地境界D道德境界
单选题冯友兰提出人生境界包括自然境界、功利境界、道德境界和（）。A天地境界B观念境界C生命境界D思想境界
多选题冯友兰的人生境界分为自然境界和（ ）。A自私境界B功利境界C道德境界D天地境界E宇宙境界
单选题王国维说”一切境界无不为诗人设“，这表明人生的最高境界是（）A道德境界B功利境界C审美境界D科学境界