青少年团体辅导可以安排每周三、四次，每次2小时。
青少年团体辅导可以安排每周三、四次，每次2小时。
相关考题：
下列关于团体规模的说法正确的是:() A、团体规模对团体心理辅导效果影响不大B、团体心理辅导能否顺利进行，是否能达到预期效果与团体规模直接相关C、不同目的的团体，团体规模可以一致D、团体规模可以随机确定
青少年团体不论大小,都会有不同的需求,团体内部都会有不同的互动模式。这是指青少年团体工作的()原则。 A.科学、专业地实施团体辅导的原则B.团体的个别化原则C.鼓励、调动团体成员积极性、主动性原则D.团体成员的个别性原则
在青少年团体中,通过建立团体目标,营造团体氛围,建设团体正确舆论,辅导团体运动核心等多种手段,形成青少年间的互动成长,指的是()工作模式。 A.支持模式B.社会目标模式C.治疗模式D.互动模式
关于团体心理辅导,表述不正确的是（ ）。A.团体心理辅导中,除班级心理辅导活动课外,还可以针对学校得群体开展工作。B.团体心理辅导的专业技术要求较高,一般由接收过专业训练的专职心理健康教师负责组织和指导。C.团体心理辅导人数不限,规模较少的团体心理辅导不利于增加团体成员间的互动和学习机会D.团体辅导活动开始前……如平等,尊重和保密等
青少年自信心训练团体，在团体开始时用个人评价问卷（PEI）来了解团体成员自我评价水平，在团体辅导活动结束后进行重测，比较成员参加团体前后自信水平的变化。这里使用的团体辅导效果评估的方法是（）。A、行为计量法B、心理测验法C、问卷调查法D、主观报告法
青少年团体训练在青少年心理健康辅导中具有独特地位，主要表现在（）A、团体训练以活动为本，强调主观体验，学生喜闻乐见。B、团体训练为学生心理健康发展创设了互动的融融氛围C、团体训练为传输丰富的心理健康辅导内涵开辟了专门渠道D、专业设计和良好组织的团体训练，为青少年成长保驾护航
标准的超分割治疗（ ）A、每周照射七次，每日一次，每次剂量不变，加大周剂量B、每日二次，每周三天，每次间隔4～5小时，每次剂量1.1～1.3GyC、每日三次，每周七天，每次间隔4～5小时，每次剂量1.1～1.3GyD、每日四次，每周三天，每次间隔4～5小时，每次剂量1.1～1.3GyE、每日三次，每周三天，每次间隔4～5小时，每次剂量1.1～1.2Gy
单选题在团体辅导方法活动实施的（）期，团体辅导成员开始了解团体辅导的目标，发现自己在团体中的角色，知悉参加团体辅导活动的方向，并逐渐满足自己的期待。A团体辅导形成B团体辅导成熟C团体辅导后D团体辅导协商
单选题团体心理治疗频率通常为（）A每周一或二次B每周三次C每周四次D每周五次E每月一次