岭南反抗封建婚姻的两种方式是()和()。

岭南反抗封建婚姻的两种方式是()和()。


相关考题:

我国封建社会的学校教育大体分为官学和____________两种。欧洲封建社会的两种教育思想是____________教育和骑士教育。

历来被人们视为岭南婚姻风俗的两大奇事是()和串隆闺。

简述《西厢记·长亭送别》中崔莺莺的形象。A.本折集中表现崔莺莺在与张生离别之际的微妙复杂心理,同时也塑造了丰厚感人的人物形象。崔莺莺是一个集美貌与智慧于一身,勇于反抗封建婚姻制度,追求爱情自由与婚姻幸福的女子。本折通过大段的唱词,正面塑造了崔莺莺的形象。她敢于反抗封建礼教,大胆追求爱情自由,对爱情真挚专一,把功名利禄视为“蜗角虚名,蝇头微利”。这是一个闪耀着叛逆性格光辉的人物。B.本折集中表现崔莺莺在与张生离别之际的微妙复杂心理,同时也塑造了丰厚感人的人物形象。崔莺莺是一个集美貌与智慧于一身,勇于反抗封建婚姻制度,追求爱情自由与婚姻幸福的女子。本折通过大段的唱词,正面塑造了崔莺莺的形象。她敢于反抗封建礼教,大胆追求爱情自由,对爱情真挚专一,但把功名利禄视为黄金屋、无本利。这是一个性格叛逆和功名利禄思想并重的人物。C.本折集中表现崔莺莺在与张生离别之际一览无余的情感,同时也塑造了简明真实的人物形象。崔莺莺是一个集美貌与智慧于一身,勇于反抗封建婚姻制度,追求爱情自由与婚姻幸福的女子。本折通过大段的唱词,正面塑造了崔莺莺的形象。她敢于反抗封建礼教,大胆追求爱情自由,对爱情真挚专一,把功名利禄视为蜗角虚名,蝇头微利。这是一个闪耀着叛逆性格光辉的人物。

干涉婚姻自由的两种主要形式是( ) 。A.包办婚姻和买卖婚姻B.包办婚姻和强迫婚姻C.无效婚姻和可撤销婚姻D.无效婚姻和事实婚姻

汉乐府民歌的思想性主要有()。 A、对阶级剥和压迫的反抗B、战争和徭役的揭露C、对封建礼教和封建婚姻制度的抗议D、讽刺统治者荒淫生活的

男尊女卑和()统治,是封建主义婚姻家庭制度的本质特征之一。

干涉婚姻自由的两种主要形式是()。A、包办婚姻和强迫婚姻B、包办婚姻和买卖婚姻C、无效婚姻和事实婚姻D、无效婚姻和可撤销婚姻

反映男女青年追求婚姻自由和爱情幸福,反抗封建礼教的神话有()A、黄帝战蚩龙B、刑天舞干戚C、牛郎织女D、白蛇传E、宝莲灯

《菉竹山房》中“姑姑”的人生悲剧原因是()A、包办婚姻B、“姑姑”懦弱不反抗C、姑姑恋人的死去D、封建礼教

封建的()是封建婚姻家庭制度的重要的经济基础。

根据婚姻法规定,我国离婚有()和()两种方式。

农民是外国侵略者和本国封建统治者主要的压迫对象和反抗力量。

()以歌颂反封建的爱情为主题,歌颂张生和莺莺为争取婚姻自由所进行的斗争,矛头直指封建礼教和婚姻制度,具有强烈的反封建思想。

冯沅君,笔名(),他的小说()、()和《隔绝之后》是略带连续性的几个短篇,写出了一对青年恋人对封建婚姻制度的反抗和对爱情幸福的追求。

关于《家》的人物形象,下列说法错误的是()。A、高老太爷是封建家庭统治者形象,是封建制度行将崩溃时期封建家长制的代表B、觉慧代表觉醒与反抗的青年C、鸣凤代表就立交压迫下的青春与美的毁灭D、觉新代表反抗封建家庭和旧礼教的新青年形象

曹禺剧作《原野》所写的故事内容是()。A、热情歌颂爱国志士B、反抗封建婚姻C、非理性的复仇D、揭露封建地主家庭的罪恶

填空题()以歌颂反封建的爱情为主题,歌颂张生和莺莺为争取婚姻自由所进行的斗争,矛头直指封建礼教和婚姻制度,具有强烈的反封建思想。

单选题曹禺剧作《原野》所写的故事内容是()。A热情歌颂爱国志士B反抗封建婚姻C非理性的复仇D揭露封建地主家庭的罪恶

多选题《聊斋志异》三个重要主题是______。A暴露封建政治黑暗B揭露科举制度弊端C描写婚姻爱情D反抗侵略E歌颂勤劳致富

单选题《菉竹山房》中“姑姑”的人生悲剧原因是()A包办婚姻B“姑姑”懦弱不反抗C姑姑恋人的死去D封建礼教

填空题封建的()是封建婚姻家庭制度的重要的经济基础。

单选题关于《家》的人物形象,下列说法错误的是()。A高老太爷是封建家庭统治者形象,是封建制度行将崩溃时期封建家长制的代表B觉慧代表觉醒与反抗的青年C鸣凤代表就立交压迫下的青春与美的毁灭D觉新代表反抗封建家庭和旧礼教的新青年形象

单选题干涉婚姻自由的两种主要形式是()。A包办婚姻和强迫婚姻B包办婚姻和买卖婚姻C无效婚姻和事实婚姻D无效婚姻和可撤销婚姻

填空题历来被人们视为岭南婚姻风俗的两大奇事是指()和()

填空题历来被人们视为岭南婚姻风俗的两大奇事是()和串隆闺。

填空题根据婚姻法规定,我国离婚有()和()两种方式。

填空题冯沅君,笔名(),他的小说()、()和《隔绝之后》是略带连续性的几个短篇,写出了一对青年恋人对封建婚姻制度的反抗和对爱情幸福的追求。