我国学校教育和终身教育的奠基阶段是()。A、基础教育B、幼儿园教育C、职业教育D、高等教育
教育储蓄的优点包括() A.职业教育B.成人教育C.高等教育D.基础教育
在现阶段,()以地方政府办学为主。 A.基础教育B.成人教育。C.高等教育D.职业教育
我国义务教育法的立法宗旨是发展()。A.高等教育B.基础教育C.职业教育D.专业教育
优先发展教育，是指教育的完整过程，包括（ ）。A.基础教育B.特殊教育C.职业教育D.高等教育
根据教育对象不同，教育规划可以分为()和()两种。A:个人教育规划；客户对子女的教育规划B:子女职业教育规划；客户对子女的教育规划C:子女职业教育规划；子女高等教育规划D:子女基础教育规划；子女高等教育规划
在学制改革中，为加强基础教育，许多国家共同的做法是（）A发展终身教育B发展高等教育C发展职业教育D延长义务教育年限
现阶段我国教育发展战略的重点是（）。A基础教育B职业教育C成人教育D高等教育
教育由（）等组成。A、高等教育B、基础教育C、职业教育D、成人教育
我国现阶段教育发展战略的重点是（）A、义务教育B、职业教育C、基础教育D、高等教育
教育督导内容的重点是（）A、基础教育B、职业教育C、高等教育D、师范教育
按照我国现行的教育体制，省级教育行政机关主管（）A、基础教育B、职业教育C、特殊教育D、高等教育
（）是职业教育有别基础教育和高等教育的一个特点。A、操作性B、实践性C、实验性D、社会性
作为个人教育的重要组成部分，“电大”、“夜大”这样的教育形式属于（）A、成人教育B、基础教育C、职业教育D、高等教育
现代教育制度的发展方向是（）A、职业教育制度B、终身教育制度C、高等教育制度D、基础教育制度
我国农村的“三教统筹”的“三教“是指（）A、基础教育B、职业教育C、成人教育D、高等教育
大力推进（）改革创新，探索行业、企业参与职业教育的新模式。A、现代政府B、基础教育C、现代职业教育D、现代高等教育
决定我国人力资源整体素质是（）A、高等教育B、职业教育C、技术教育D、基础教育
对西部地区的教育来说，应重点加强（）。A、九年义务教育B、基础教育C、职业教育D、高等教育
单选题现代教育制度的发展方向是（）A职业教育制度B终身教育制度C高等教育制度D基础教育制度
多选题教育由（）等组成。A高等教育B基础教育C职业教育D成人教育
单选题(2014广西)《中华人民共和国义务教育法》的立法宗旨是发展()。A高等教育B基础教育C职业教育D专业教育
单选题在学制改革中，为加强基础教育，许多国家共同的做法是（）A发展终身教育B发展高等教育C发展职业教育D延长义务教育年限
单选题教育督导内容的重点是（）A基础教育B职业教育C高等教育D师范教育
单选题我国现阶段教育发展战略的重点是（）A义务教育B职业教育C基础教育D高等教育
单选题（）是职业教育有别基础教育和高等教育的一个特点。A操作性B实践性C实验性D社会性