反腐倡廉教育要以()为核心。A、领导干部B、人民群众C、法制D、规范和制约权利

反腐倡廉教育要以()为核心。

  • A、领导干部
  • B、人民群众
  • C、法制
  • D、规范和制约权利

相关考题:

反腐倡廉法规制度建设,关键是()权力A制约和监督B集中使用C规范解释D统筹下放

建立健全惩治和预防腐败体系,要以规范和制约权力为核心。判断对错

加强对领导干部的反腐倡廉教育要以权力观的教育为核心。( )

反腐倡廉教育应当以领导干部作为重点( )。

要以()为核心,完善领导干部学法制度。 A.培育法律信仰B.运用法治方式C.培养法治思维D.人人懂法

反腐倡廉教育要以领导干部为重点,对于普通党员则要抓好思想政治工作,对于老百姓则不需要抓。()参考答案:错误

反腐倡廉教育要以领导干部为重点。要以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的( )为根本。A.权力观B.地位观C.利益观D.科学发展观E.绩效观

反腐倡廉教育要以()为重点。A人民群众B特定群体C领导干部

反腐倡廉教育要以()为重点对象。A.普通党员B.领导干部C.企业人员D.社会大众

反腐倡廉的核心是()。 A、制定完善的党纪国法B、教育党员干部遵纪守法C、制约和监督权力D、加大惩治腐败力度《“四个全面”学习读本》

反腐倡廉教育要面向人民群众。

反腐倡廉教育要以领导干部为重点,对于普通党员则要抓好思想政治工作,对于老百姓则不需要抓。()

加强对领导干部反腐倡廉教育的核心是权力观的教育。

反腐倡廉教育要以党员干部为重点。

反腐倡廉教育要以()为重点。A、人民群众B、特定群体C、领导干部D、全社会

《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》中明确,反腐倡廉教育要以()为重点。A、党员B、领导干部C、普通百姓D、党员领导干部

()决定制约着教育目的的性质和发展方向,决定着公民受教育权利。世界各国重大的教育改革以()和()为核心

反腐倡廉教育要以领导干部为重点。

教育法律关系是以()为核心而形成的社会关系。A、教育行为B、教育法律规范C、权利和义务D、教育规章

惩防体系建设实施纲要的推进反腐倡廉教育部分,部署了三方面工作,即加强()、加强面向全党全社会的反腐倡廉宣传教育、加强廉政文化建设。A、领导干部党风廉政教育B、党员党风廉政教育C、领导干部和党员党风廉政教育D、反腐倡廉宣传教育

加强法制机构工作力量,加大对政府()的培养、教育、使用和交流。A、法制干部B、法制机构领导干部C、领导干部D、工作人员

单选题反腐倡廉教育要以()为核心。A领导干部B人民群众C法制D规范和制约权利

单选题反腐倡廉的核心是()。A制定完善的党纪国法B教育党员干部遵纪守法C制约和监督权力D加大惩治腐败力度《“四个全面”学习读本》

单选题《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》中明确,反腐倡廉教育要以()为重点。A党员B领导干部C普通百姓D党员领导干部

单选题教育法律关系是以()为核心而形成的社会关系。A教育行为B教育法律规范C权利和义务D教育规章

单选题反腐倡廉教育要以()为重点。A人民群众B特定群体C领导干部D全社会

填空题()决定制约着教育目的的性质和发展方向,决定着公民受教育权利。世界各国重大的教育改革以()和()为核心