习近平要求全国教师做到“四个相统一”:坚持教书与育人的相统一,坚持言传和身教相统一,坚持()相统一,坚持学术自由和学术规范相统一。A、身体健康与心理健康B、品格教育与知识教育C、潜心问道和关注社会D、知识学习与实践应用

习近平要求全国教师做到“四个相统一”:坚持教书与育人的相统一,坚持言传和身教相统一,坚持()相统一,坚持学术自由和学术规范相统一。

  • A、身体健康与心理健康
  • B、品格教育与知识教育
  • C、潜心问道和关注社会
  • D、知识学习与实践应用

相关考题:

严谨、规范、求真、务实的教学和科研活动离不开师德师风建设。只有广大教师以德立身、以德立学、以德施教,__,才能更好地提高教学和科研活动水平,促进世界一流大学和一流学科建设。A.坚持教书和育人相统一B.坚持言传和身教相统一C.坚持潜心问道和关注社会相统一D.坚持学术自由和学术规范相统一

教师要四个相统一:坚持教书和()相统一。坚持言传和()相统一。坚持潜心问道和()相统一。坚持学术自由和()相统一。

要加强师德师风建设,坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,坚持________相统一,坚持学术自由和学术规范相统一,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。 A.潜心问道和关注社会B.潜心问道和服务社会C.关注学生和关注社会D.潜心学问和关注社会

要加强师德师风建设,坚持()。 A、教书和育人相统一B、言传和身教相统一C、潜心问道和关注社会相统一D、学术自由和学术规范相统一E、坚持加强个人能力的提升

要加强师德师风建设,坚持()相统一,坚持()相统一,坚持()相统一,坚持()相统一,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。 A、教书和育人B、言传和身教C、潜心问道和关注社会D、学术自由和学术规范

《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》中指出坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一,争做()好教师,全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。 A、三有B、四有C、五有D、六有

在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人在国家教育事业发展“十三五”规划(第八部分)的引用中提到了哪些统一? A.言传和身教相统一B.潜心问道和关注社会相统一C.教书和育人相统一D.学术自由和学术规范相统一

大学生应当在进行道德修养和社会实践的过程中,( )A、坚持理论与实践像统一B、坚持继承光荣传统和弘扬时代精神相统一C、坚持改造客观世界与改造主观世界相统一D、坚持加强个人修养与接受教育引导相统一

习近平总书记强调,高校要加强师德师风建设,坚持(),引导广大教师以德立身、以德立学、以德施救。①教书和育人相统一②言传和身教相统一③潜心问道和关注社会相统一④学术自由和学术规范相统一A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

习近平总书记2016年在全国高校思想政治工作会议上强调,高校教师要以德立身、以德立学、以德施教,坚持“四个统一”,即“教书与育人相统一,言传与身教相统一,潜心问道与关注社会相统一,( )”。A.理论与实践相统一B.教学与科研相统一C.教书育人与服务社会相统一D.学术自由与学术规范相统一

大学生应当在进行道德修养和社会实践的过程中,()。A、坚持理论与实践相统一B、坚持继承光荣传统和弘扬时代精神相统一C、坚持改造客观世界与改造主观世界相统一D、坚持加强个人修养与接受教育引导相统一

客观、公正地评价社会成员人生价值的大小,需要掌握恰当的评价方法,做到以下四个坚持:()。A、坚持能力大小与贡献须尽力相统一B、坚持物质贡献与精神贡献相统一C、坚持完善自身与贡献社会相统一D、坚持动机和效果相统一E、坚持物质利益至上的原则。

人生价值的评价包括()A、坚持能力大小与贡献须尽力相统一B、坚持物质贡献精神贡献相统一C、坚持社会贡献与完善自身相统一D、坚持动机和效果相统一E、坚持心态和结果相统一

下列不是人生价值的评价方法的是()。A、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一B、坚持理论学习和认真实践相统一C、坚持完善自身与贡献社会相统一D、坚持个人成就与自身理想相统一

客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小,需要做到以下几个坚持()。A、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一B、坚持物质贡献与精神贡献相统一C、坚持完善自身与贡献社会相统一D、坚持动机与效果相统一

进行人生价值评价时,应把握的原则有()。A、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一B、坚持物质贡献与精神贡献相统一C、坚持完善自身与贡献社会相统一D、坚持动机和效果相统一

客观、公正、准确评价社会成员人生价值大小,要做到()A、坚持完善自身与贡献社会相统一B、坚持物质贡献与精神贡献相统一C、坚持动机与效果相统一D、坚持能力大小与贡献须尽力相统一

要比较客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小,必须掌握恰当的评价方法,做到()。A、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一B、坚持物质贡献与精神贡献相统一C、坚持完善自身与贡献社会相统一D、坚持动机和效果相统一

恰当评价人生价值要做到()。A、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一B、坚持物质贡献与精神贡献相统一C、坚持完善自身与贡献社会相统一D、坚持树立远大理想与艰苦奋斗的统一E、坚持动机与效果相统一

多选题人生价值的评价包括()A坚持能力大小与贡献须尽力相统一B坚持物质贡献精神贡献相统一C坚持社会贡献与完善自身相统一D坚持动机和效果相统一E坚持心态和结果相统一

单选题习近平要求全国教师做到“四个相统一”:坚持教书与育人的相统一,坚持言传和身教相统一,坚持()相统一,坚持学术自由和学术规范相统一。A身体健康与心理健康B品格教育与知识教育C潜心问道和关注社会D知识学习与实践应用

多选题大学生应当在进行道德修养和社会实践的过程中,()。A坚持理论与实践相统一B坚持继承光荣传统和弘扬时代精神相统一C坚持改造客观世界与改造主观世界相统一D坚持加强个人修养与接受教育引导相统一

多选题客观、公正、准确评价社会成员人生价值大小,要做到()A坚持完善自身与贡献社会相统一B坚持物质贡献与精神贡献相统一C坚持动机与效果相统一D坚持能力大小与贡献须尽力相统一

多选题客观、公正地评价社会成员人生价值的大小,需要掌握恰当的评价方法,做到以下四个坚持:()。A坚持能力大小与贡献须尽力相统一B坚持物质贡献与精神贡献相统一C坚持完善自身与贡献社会相统一D坚持动机和效果相统一E坚持物质利益至上的原则。

多选题2016年12月,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要加强师德师风建设,坚持()相统一,坚持()相统一,坚持()相统一,坚持()相统一,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。A教书和育人B言传和身教C潜心问道和关注社会D学术自由和学术规范

单选题下列不是人生价值的评价方法的是()。A坚持能力有大小与贡献须尽力相统一B坚持理论学习和认真实践相统一C坚持完善自身与贡献社会相统一D坚持个人成就与自身理想相统一

多选题思想政治建设必须坚持()和言传与身教相统一。A提高政治素质与培养综合素质相相统一B灌输先进思想与学习文化知识相统一C教育引导与实践锻炼相统一D严格纪律约束与提高提高自控能力相统一