如何对待艾滋病病毒感染者、艾滋病患者及其家人（）。A、为其创造良好的就业、学习和生存环境B、不应歧视和排斥他们C、鼓励采取积极的生活态度，改变危险行为D、给予充分的同情、关怀和帮助
如何对待艾滋病病毒感染者、艾滋病患者及其家人（）。
- A、为其创造良好的就业、学习和生存环境
- B、不应歧视和排斥他们
- C、鼓励采取积极的生活态度，改变危险行为
- D、给予充分的同情、关怀和帮助
相关考题：
你的同事小王近日被确诊为艾滋病感染者，平时你与小王关系密切，交往甚多。现今你如何正确对待小王以及她的亲友()。A.闻“艾”色变，远离艾滋病患者B.不与艾滋病患者同桌吃饭、共同办公C. 见了艾滋病患者和家属马上躲避D.为艾滋病感染者及亲友提供有关艾滋病的护理和防治知识E.不使用艾滋病患者使用过的马桶
以下哪一项行为会有感染艾滋病的风险A、在工作和生活中与艾滋病患者和艾滋病病毒感染者握手B、与艾滋病患者共同进餐C、与艾滋病病毒感染者共用刮脸刀、剃须刀、牙刷等D、在艾滋病患者咳嗽和打喷嚏时面对面E、与艾滋病病毒感染者共用游泳池或公共浴池等公共设施
对待艾滋病感染者、艾滋病病人以及他们的亲友,以下做法正确的是() A、闻“艾”色变，远离艾滋病患者;B、不与艾滋病患者同桌吃饭，共同办公;C、见着艾滋病人马上躲避D、关爱艾滋病患者和感染者，与他们保持日常的正常来往、
以下说法正确的是( )A.不可将艾滋病感染者或病人的信息公布B.艾滋病感染者最好不生育C.艾滋病感染者可以参加工作D.任何单位和个人不得歧视艾滋病病人，病毒感染者及其家人E.艾滋病感染者可免费服用抗病毒药物
关于艾滋病病人和艾滋病病毒感染者的权利说法正确的是（）A、艾滋病病毒感染者和艾滋病病毒感染者及其家属不受歧视B、艾滋病病毒感染者和艾滋病病毒感染者及其家属享有公民依法享有的合法权利和社会福利C、艾滋病病毒感染者不能工作、学习、享受医疗保健和参加社会活动D、艾滋病病人和病毒感染者子女拥有入托、入学、就业等权利
关于艾滋病防控策略，2020年要达到的90/90/90目标是指（）A、90%的艾滋病感染者知道自己的感染状况B、90%的HIV感染者/艾滋病患者接受抗逆转录病毒药物治疗C、90%的HIV感染者/艾滋病患者成功抑制病毒D、90%的HIV感染者/艾滋病患者HIV抗体转阴
如何正确对待艾滋病感染者、艾滋病病人以及他们的亲友？A、闻“艾”色变，远离艾滋病患者B、不与艾滋病患者同桌吃饭、共同办公；不使用艾滋病人用过的马桶C、关爱艾滋病感染者及艾滋病患者，与他们进行亲切交谈、握手、共同进餐等日常接触；为他们的亲友提供有关艾滋病的护理和防治知识
艾滋病病毒感染者和艾滋病患者之间的区别体现在（）。A、没有区别B、只是叫法不同C、严重程度不同D、艾滋病病毒感染者是指艾滋病病毒携带者，艾滋病患者是指已经被艾滋病病毒攻击得丧失免疫力的人。E、艾滋病病毒感染者只是艾滋病病毒携带者，不具有潜在的传染性
下列哪种情况不会造成艾滋病病毒传播？（）A、与艾滋病感染者或艾滋病患者握手后如不及时洗手。B、艾滋病病毒感染者或病人共用餐具。C、乘坐艾滋病病毒感染者或病人乘坐过的未彻底消毒的急救车D、使用艾滋病病毒感染者或者病人血液污染的医疗器械E、与艾滋病病毒感染者或病人接吻
如何正确对待艾滋病病毒感染者、艾滋病病人以及他们的亲友？（）A、远离艾滋病患者，防止自己感染艾滋病病毒B、不与艾滋病患者同桌吃饭、共同办公；不使用艾滋病人用过的马桶C、感染艾滋病是咎由自取，没有理由进行救助和扶植D、关爱艾滋病感染者及艾滋病患者，与他们进行亲切交谈、握手、共同进餐等日常接触；为他们的亲友提供有关艾滋病的护理和防治知识
关于艾滋病病人和艾滋病病毒感染者的权利说法不正确的是（）A、艾滋病病毒感染者和艾滋病病毒感染者及其家属不受歧视B、艾滋病病毒感染者和艾滋病病人及其家属享有公民依法享有的合法权利和社会福利C、艾滋病病毒感染者不能工作、学习和参加社会活动D、艾滋病病人和病毒感染者子女拥有入托、入学、就业等权利E、艾滋病病毒感染者和病人要进行隔离
单选题艾滋病病毒感染者和艾滋病患者之间的区别体现在（）。A没有区别B只是叫法不同C严重程度不同D艾滋病病毒感染者是指艾滋病病毒携带者，艾滋病患者是指已经被艾滋病病毒攻击得丧失免疫力的人。E艾滋病病毒感染者只是艾滋病病毒携带者，不具有潜在的传染性
单选题如何正确对待艾滋病病毒感染者、艾滋病病人以及他们的亲友？（）A远离艾滋病患者，防止自己感染艾滋病病毒B不与艾滋病患者同桌吃饭、共同办公；不使用艾滋病人用过的马桶C感染艾滋病是咎由自取，没有理由进行救助和扶植D关爱艾滋病感染者及艾滋病患者，与他们进行亲切交谈、握手、共同进餐等日常接触；为他们的亲友提供有关艾滋病的护理和防治知识