吸收完毕后,读数时要保证水准瓶与量气管内的液位()。A、稍高B、稍低C、一样高D、随意

吸收完毕后,读数时要保证水准瓶与量气管内的液位()。

  • A、稍高
  • B、稍低
  • C、一样高
  • D、随意

相关考题:

工艺气切入吸收塔时,要密切观察()的液位,以防止工艺气带溶液出吸收塔。 A、吸收塔B、粗氢分液罐C、两塔D、再生塔

水准尺前倾时,则水准尺读数大,水准尺后倾时,则水准尺读数小。此题为判断题(对,错)。

下面关于滴定读数描述错误的是A、注入或放出溶液后稍等1~2分钟,待附着于内壁的溶液流下后再开始读数B、当视线与切线在同一水平线上时,读数准确C、为了使读数清晰,亦可在滴定管后面衬一张白纸作为背景D、常量滴定管读数可估读到小数点后一位E、滴定完后,滴定管内的溶液应弃去,不能倒回原试剂瓶中

充装后的气瓶,检查内容应包括:()。A充装量是否在规定范围内B充装压力C充装液位

当用量筒量取红色不透明液体时,读数时,视线要()。A、与凹液面下部最低点相切B、与凸液面上缘相切C、二种读数方法都可

采用碘量法测定烟气中光气时,配制好的碘化钾-丙酮吸收液为什么要密封于棕色瓶中而且还要避光保存?

气体进行吸收作用的部分是()。A、量气瓶B、吸收瓶C、爆炸瓶D、水准瓶

瓶颈空气检测时,为确保数据稳定性,须将碱液水准瓶置于稳定平面如操作台或试剂架上后再读取碱液吸收管内气体体积。

水准测量时,水准尺前倾会使读数变(),水准尺后倾会使读数变()。

水准尺前倾时,则水准尺读数大;水准尺后倾时,则水准尺读数小。

气体进行吸收作用的部件是()。A、量气管B、吸收瓶C、爆炸瓶D、水准瓶

气体分析仪器通常包括()。A、量气管B、吸收瓶C、水准瓶D、燃烧瓶

气液比指进入吸收塔()量与吸收溶液循环量之体积比。

打开正压式呼吸器的气瓶阀时,压力读数不应低于气瓶工作压力的多少?

空压机后冷却良好不能使()A、进气瓶气体含液量减少B、排气量明显增加C、进气瓶空气比容减小D、进气瓶空气温度减小

空压机后冷却好不能使()A、进气瓶气体含液量减少B、排气量明显增加C、进气瓶空气比容减少D、进气瓶空气温度减小

下面()不是气瓶附件。A、气瓶瓶阀B、减压阀C、止回阀D、液位限制阀

充装后的气瓶,检查内容应包括:()。A、充装液位B、充装压力C、瓶阀及其与瓶口连接的密封是否良好

工作完毕或离开工作现场时,要拧上气瓶的安全帽,清理现场,把气瓶放在指定地点。

水准测量记录时,听到观测员读数后,要复诵一遍,无误后,应()记录到表格相应栏中。

气敏电极法测定环境空气中氨时,氨样采集所用的吸收液应为(),采气瓶应为多孔玻板吸收瓶,流量范围应为0.5~1.0L/min。

单选题当用量筒量取红色不透明液体时,读数时,视线要()。A与凹液面下部最低点相切B与凸液面上缘相切C二种读数方法都可

问答题采用碘量法测定烟气中光气时,配制好的碘化钾-丙酮吸收液为什么要密封于棕色瓶中而且还要避光保存?

单选题充装后的气瓶,检查内容应包括:()。A充装量是否在规定范围内B充装压力C充装液位

单选题充装后的气瓶,检查内容应包括:()。A充装液位B充装压力C瓶阀及其与瓶口连接的密封是否良好

判断题水准尺前倾时,则水准尺读数大;水准尺后倾时,则水准尺读数小。A对B错

填空题气敏电极法测定环境空气中氨时,氨样采集所用的吸收液应为(),采气瓶应为多孔玻板吸收瓶,流量范围应为0.5~1.0L/min。