马克思主义理论不是()。A、手术刀B、显微镜C、望远镜D、放大镜

马克思主义理论不是()。

  • A、手术刀
  • B、显微镜
  • C、望远镜
  • D、放大镜

相关考题:

下列哪一项不是显微镜的配件A、目镜B、物镜C、聚光镜D、反光镜E、放大镜

技术发展能解放人的手、脚等身体器官,也可以延长人的五官的功能。以下技术产品能延长人的眼睛的是()。 A、放大镜B、眼镜C、望远镜D、显微镜

下面哪一项不是马克思主义理论学科的分类?()A.马克思主义理论B.马克思主义发展史C.国外马克思主义研究D.中国古代史

下面是初中物理“显微镜和望远镜”一课“望远镜”部分的教学片段。老师:同学们,你们用过望远镜观察远处的景物吗学生们:用过!老师:想知道望远镜为什么能“望远”吗学生们:想!老师.大家看大屏幕(见图9).这就是两种常见望远镜的结构图。学生甲:老师.看不懂。老师:望远镜是由两组凸透镜组成的。靠近眼睛的叫作目镜,靠近被观测物体的叫作物镜.物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像,目镜用来把这个像放大。同学们.你们每人桌上都有两个放大镜.现在你们可以用这两个放大镜模拟一下望远镜。学生乙:老师.怎么模拟呀老师:同学们请看大屏幕上的示意图(图10),大家现在拿起这两个放大镜,一只手握住一个.通过两个放大镜看前面的物体.调整两个放大镜间的距离,直到看得清楚为止。同学们纷纷动手做了起来。老师:大家观察远处的景物,有什么发现学生乙:(兴奋地说)老师,我会做望远镜了。第一个放大镜相当于物镜,第二个放大镜相当于目镜。老师:很好!学生甲:老师,放大镜的作用不是放大的吗我用放大镜看物体怎么是缩小的呀老师:让大家用两个放大镜做望远镜,你怎么不按要求做.只用一个放大镜呢按我说的做!要同时用两个放大镜观察。老师:大家知道为什么用两个放大镜能做成望远镜吗下面我们用透镜成像规律来分析望远镜的成像原理。问题:(1)对该课堂实录片段的优点和不足给予评述。(2)用透镜成像规律说明用一个放大镜观察物体为什么会成缩小的像。(3)设计一个用透镜成像规律解释望远镜成像原理的教学片段。

以下哪种是常用的远用助视器A.手持放大镜B.眼镜式助视器C.立式放大镜D.双合透镜放大镜E.Galileo式望远镜

钻石净度等级确定是以()为基准。A、10倍放大镜B、10倍显微镜C、10倍放大镜+显微镜D、10倍放大

细菌是一种单细胞的微生物,一般要在()下才能看见。A、放大镜B、显微镜C、望远镜D、电镜

用()可以观察病毒的形态。A、肉眼B、光学显微镜C、电子显微镜D、放大镜

金相显微镜主要靠放大图像。()A、物镜B、放大镜C、望远镜D、孔镜

观察隐形眼镜镜片配适最好用()。A、放大镜B、裂隙灯显微镜C、显微镜D、开普勒望远镜

位于焊缝表面,用()可以看到的的缺陷,叫外部缺陷。A、高倍放大镜B、显微镜C、目测或低倍放大镜D、目测或高倍放大镜

观察细菌形态需要用的是()。A、放大镜B、肉眼即可C、显微镜D、望远镜

要观察细胞的生命活动,通常需要借助()A、放大镜B、望远镜C、显微镜D、反光镜

下面哪一项不是马克思主义理论学科的分类?()A、马克思主义理论B、马克思主义发展史C、国外马克思主义研究D、中国古代史

下列中哪些是助视器()A、闭路电视B、大号字印刷品C、Galileo式望远镜D、手持放大镜E、立式放大镜

牛顿环实验中采用以下哪种仪器观察干涉条纹?()A、读数显微镜B、望远镜C、平行光管D、放大镜

检测混凝土气泡间距系数时,主要检测设备是()。A、放大镜B、测量显微镜C、偏光显微镜D、望远镜

东东写了一组词,有“显微镜、望远镜、放大镜、受话器、电报机”。他说五个词中有一个与众不同,你知道是哪一个吗?

以下哪种是常用的远用助视器()A、手持放大镜B、眼镜式助视器C、立式放大镜D、双合透镜放大镜E、Galileo式望远镜

不属于近用助视器的是()A、Galieo望远镜B、眼镜式助视器C、立式放大镜D、双合透镜放大镜E、手持式放大镜

显微鉴别法系指用()对药材和饮片的切片、粉末、解离组织或表面以及含有饮片粉末的制剂进行观察,并根据组织、细胞或内含物等特征进行相应鉴别的方法。A、放大镜B、望远镜C、照相机D、显微镜

单选题观察隐形眼镜镜片配适最好用()。A放大镜B裂隙灯显微镜C显微镜D开普勒望远镜

单选题马克思主义理论不是()。A手术刀B显微镜C望远镜D放大镜

多选题材料的宏观结构是指用()能够辨别的组织。A显微镜B肉眼C超声波D放大镜E天文望远镜

单选题检测混凝土气泡间距系数时,主要检测设备是()。A放大镜B测量显微镜C偏光显微镜D望远镜

单选题观察细菌形态需要用的是()。A放大镜B肉眼即可C显微镜D望远镜

单选题以下哪种是常用的远用助视器()A手持放大镜B眼镜式助视器C立式放大镜D双合透镜放大镜EGalileo式望远镜